Noite literária e musical “Canção no Círculo Familiar”

Tema: canções de guerra
(Fragmento)

Nota explicativa:

Este cenário pode ser útil para professores - organizadores, diretores musicais, professores de educação complementar, professores de grupos extracurriculares.
Um evento criativo com o envolvimento dos pais dos alunos é uma das formas eficazes de formação, educação e desenvolvimento das capacidades criativas do aluno. Na preparação das atividades extracurriculares, é dada especial atenção ao conteúdo do material e às formas organizacionais do trabalho. Este desenvolvimento é dedicado às canções dos anos de guerra e é capaz de atrair a atenção dos alunos para as páginas heróicas da história russa, promovendo o respeito e o orgulho pela história da Pátria.

Objetivo:

Promover um sentimento de pertencimento à história do seu país através de canções de guerra

Tarefas:

• Para promover uma percepção plena da canção militar
• Promover valores familiares
• Desenvolvimento de habilidades criativas
• Formação de qualidades morais

Membros:
Os alunos do 1º ao 11º ano com suas famílias são convidados a participar da noite criativa.
Hora e lugar:
25 (24) de janeiro de 2014 às 18.00hXNUMX no salão de festas da escola

Trabalho preliminar:

• Preparação de um protetor de tela literário e musical
• Preparando poemas dramatizados
• Ilustração do conteúdo das músicas (desenhos infantis) (previsto até 15 de dezembro de 2013)
• As letras, descrição da história da criação, trilhas sonoras serão postadas no site da escola em dezembro de 2013

Progresso do evento:

Todas as famílias participantes são divididas em 3-6 equipes (dependendo do número de candidatos)
As músicas são executadas por todos os participantes.
As músicas são executadas com trilha sonora negativa.
Durante a música, é utilizada uma sequência de vídeo com a letra da música.

• Protetor de tela literário e musical

Eu rondo músicas de filmes da “História da Canção”

Identifique a música com base na descrição de seu histórico de criação.

• Filme “Dark Night” “Dois Lutadores”
• “Tire seu sobretudo” do filme “From Dawn to Dawn”
• “É hora de pegar a estrada” filme “Heavenly Slug”
• Filme “A Balada de um Soldado” “Em Horas Difíceis”
• Filme “Darkie” “Só os velhos vão para a batalha”
• Filme "A Última Batalha" "Libertação"

2ª rodada “Ilustração de uma música”

Identifique uma música ilustrando seu conteúdo

• Filme "Garotos de Leningrado" "Correntes Verdes"
• "Ogonyok"
• "Katyusha"
• Filme “On a Nameless Height” “Aty-Bati Soldiers Came”
• Filme “Onde a Pátria Começa” “Escudo e Espada”
• "Canção sobre Ladoga"

III rodada “Descrição da música”

Escreva uma descrição da música com base em seu conteúdo e convide outros participantes à noite para determinar o nome da música

• "Lenço azul"
• "Cossacos"
• "Ah, estradas"
• "Estrada para Berlim"
• "No esconderijo"
• "Aves migratórias"

Entre as rodadas há apresentação de poemas temáticos dramatizados.

• Parte final. Entrega de diplomas aos participantes.

Formulários:
As inscrições para participação são aceitas até 29 de novembro na secretaria de educação

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Um resumo completo do evento em formato de texto está disponível de forma totalmente gratuita.