Plano de autoeducação “Educação para o trabalho. Desenvolvimento de habilidades simples de trabalho em crianças"

Alvo: formar nos alunos os fundamentos da atividade laboral, uma compreensão da necessidade da atividade laboral.

Tarefas:

• desenvolvimento de competências laborais;
• inclusão das crianças em atividades laborais viáveis ​​através de aulas práticas (habilidades de autoatendimento, trabalho doméstico);
• cultivar uma atitude positiva em relação ao trabalho.

Relevância
A educação deve se desenvolver em uma pessoa
hábito e amor pelo trabalho; deveria
dê a ele a oportunidade de encontrar
trabalhe para si mesmo na vida.

K.D. Ushinsky

A educação é um dos componentes mais importantes do processo educacional. De acordo com a Lei Federal da Federação Russa “Sobre Educação”, a educação é considerada uma atividade intencional que visa criar condições para a formação de uma personalidade espiritual e moral, a integração do indivíduo na cultura nacional e mundial, a formação de uma pessoa e cidadão integrado na sua sociedade contemporânea e que visa a melhoria desta sociedade (cláusula 2, artigo 14 da Lei da Federação Russa “Sobre a Educação”). Na Norma Educacional Estadual Federal para Educação Pré-escolar, uma das direções do desenvolvimento social e comunicativo é a formação de atitudes positivas em relação aos diversos tipos de trabalho e criatividade; formação dos fundamentos do comportamento seguro na vida cotidiana, na sociedade e na natureza (Norma Educacional Estadual Federal 2.6). Para crianças em idade pré-escolar (3 anos - 8 anos) - são implementadas diversas atividades de autoatendimento e trabalhos domésticos básicos (dentro e fora de casa), construção em materiais diversos, incluindo conjuntos de construção, módulos, papel, materiais naturais e outros. (FSES 2.7)
V. A. Sukhomlinsky acreditava profundamente no poder enobrecedor do trabalho: “Se uma criança investiu um pedaço de sua alma no trabalho das pessoas e encontrou alegria pessoal neste trabalho, ela não será mais capaz de se tornar uma pessoa má e cruel”. Enfatizando o papel da educação, K. D. Ushinsky escreveu: “A oportunidade de trabalhar e amar é a melhor herança que tanto os pobres como os ricos podem deixar aos seus filhos”. Então, o que é trabalho?

O trabalho deve ser considerado um meio de educação mental das crianças, pois contribui para o desenvolvimento do pensamento, da atenção, da inteligência, da imaginação criativa e da capacidade de planejar o trabalho. A educação para o trabalho deve fazer parte da vida da criança desde a mais tenra idade e ser realizada de forma consistente e sistemática.