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Relação entre soma e termos (1 classe)

Por favor.logouregistoFá-lo.
Kostina Svetlana Viktorovna
Professor do ensino primário
UTI "Escola Primária Croma"
Distrito de Fatezh, região de Kursk.

Objectivos:conhecer a relação de adição e subtração; derivar a regra de encontrar um componente desconhecido; formar habilidades computacionais.

Resultado previsto:

Pessoal:
Determinar e expressar independentemente o mais simples, comum a todas as pessoas regras de comportamento no trabalho conjunto e cooperação (normas éticas).
Nas situações de comunicação e cooperação propostas pelo professor, com base em regras de comportamento simples comuns a todos, fazem independentemente uma escolha de que ação fazer.

Meta- Assunto:

OUD Regulador:
Determinar o objetivo da atividade na lição com a ajuda do professor e independentemente.
Aprenda, junto com o professor, a descobrir e formular um problema de aprendizagem. Aprenda a planejar atividades educativas na lição.
Expresse sua versão, tente sugerir uma maneira de testá-la (baseada em tarefas produtivas no livro didático).
OUD cognitiva:
Orientação em seu sistema de conhecimento: entenda que você precisa de informações adicionais (conhecimento) para resolver um problema de aprendizagem em um passo.
Obter novos conhecimentos: encontrar as informações necessárias como em um livro didático.
OUD comunicativo:
Para transmitir sua posição aos outros: formalizar seu pensamento em linguagem oral e escrita (no nível de uma frase ou um pequeno texto).
- Ouça e entenda o discurso dos outros.
- Não. Falar na aula e na vida.
Concorde em conjunto com as regras de comunicação e comportamento na escola e siga-as.
Aprenda a desempenhar vários papéis no grupo (líder, intérprete, crítico).

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Relação entre soma e soma

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