Adeus, Escola Primária! - Baile de Finalistas de Grau 4

Participantes do baile

• Líder de Classe, Classe 4
• Aula 4 alunos
• Estudantes do ensino médio - czar, educação física, célula, linear, Queen Reading, stargazer, desenho, nota DO.

(Sob o som de uma valsa ("Waltz of Flowers"), as crianças entram no salão em três e sentam-se no salão)

Uma rapariga e um rapaz saem.

М. Olá, mães e pais, avós, tias e tios, irmãos e irmãs!
Д. Boa tarde, nossos queridos pais!
M e D. (coro)- Olá, queridos professores!
Mm.- Hoje estamos reunidos nesta sala na nossa escola para férias.
Д. É um feriado triste porque nos despedimos do nosso primeiro professor.

(A menina eo menino sentar, eles são substituídos por 3 líder)

1o.Porque estamos aqui hoje?
Tão elegante e giro?
Podes sentir a respiração.
A primavera está a aproximar-se?
Segundo.Não, a primavera está muito atrasada.
Ela conheceu-nos em Março.
E hoje é dia de Maio.
Não podemos ficar em casa.
3rd. Porque estamos aqui na primavera.
A celebração do baile é aqui.
Este é o dia que temos.
Triste e alegre.
Porque nos despedimos da nossa família.
A tua escola primária.
(Juntos cantam à melodia da famosa canção “Our Neighbor”, música. e B. Potemkin)
Como podemos não nos preocupar?
Porque hoje é um dia triste.
Já acabámos, pessoal.
Primeiro a escola.
Estamos um pouco assustados.
À espera de novidades,
E, claro, o que será
Não temos professor.
O professor sai..
Ugh.- Caros rapazes! Queridos pais! Caros convidados! Estamos todos um pouco preocupados. Hoje temos um feriado incomum - uma memória de férias. Durante quatro anos subimos os passos mais difíceis da escada do conhecimento. Aprendeu a ler, a escrever, a ser amigo, a viver segundo as regras da nossa maravilhosa escola. Lembras-te de 1 de Setembro de 2005?
(Sair 5 alunos)
1o.Segurando firmemente a mão da minha mãe,
Foi a primeira vez que fomos às aulas.
Para a minha primeira aula.
Quem nos conheceu pela primeira vez?(Gleeing)Chamada da escola!
2a. Éramos miúdos engraçados.
Quando entramos pela primeira vez na classe de luz
E depois de comprar um lápis,
Sente-se pela primeira vez na minha vida.
3rd. Foi uma história maravilhosa, nova.
Boa classe leve e sino trill,
E a primeira palavra que lês,
E a primeira linha desigual.
4a- Escrevemos mais de um caderno em quatro anos de estudo. Lembras-te como foi difícil começar, como pedimos a ajuda de uma varinha?
5a. Ajudem, pauzinhos, pauzinhos!
Mantenham-se em ordem.
O meu primeiro caderno.
Não fique atrás da linha, mantenha as costas direitas!
Porque não ouves?
O que há de errado em aprender?
O que estás a fazer?
Estou farto de novo!
Mas o meu professor não sabe.
Nem a mãe sabe.
Como é difícil ensinar-te,
Para te manteres direita.
4a.- Não acredito que fomos tão confusos e estúpidos.
(Cantando para a melodia da canção “White Blizzard” de Z. Alexandrova)
Viemos para a escola um pouco estranho.
Quantos bons amigos encontramos aqui?
Quantas canções cantavam e quantas não cantavam.
Lá se vai o futuro.
Foi montado nessa data.
Quatro anos de estudo.
É muito tempo.
Claro que nos lembramos da nossa primeira lição.
Como crianças com olhos brilhantes.
Lembras-te? Em nós.
Dá uma olhadela agora.

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(Kadril). Duas pessoas cantam o refrão juntos.

1. Era uma vez.
Irina, Xushi, Dashi,
Alyoshi, Sasha, Pasha
Fomos silenciosamente à primeira classe.
Lágrimas derramadas,
Lavado com cachecóis,
O pai e a mãe estavam agarrados.
E eles gritaram: "Voltar."
Primeiro ano, primeiro ano.
Instilado amor em todos nós.
E disciplina, leitura,
E habilidades diferentes.
2. Ensinaram-nos a ouvir aqui.
Nós vivemos, não vivemos.
E os livros eram amigos.
Ensina-nos tudo.
Estávamos com sono esta manhã.
Mal fomos para a escola.
E isto é o que eles se tornaram.
Olha para nós.
Pr.Podemos cantar, ler, contar,
Podemos discutir e sonhar.
Sabemos o caminho para a ciência.
Estamos todos prestes a entrar na vida.
(Pupilo sai)
Estamos na escola.
Os alunos do primeiro ano desempenharam papéis.
A vida escolar flui tão rápido
Um ano de escola.
(Rainha de leitura aparece)
- Olá, queridas! Olá, queridos rapazes! Sou a Rainha da Leitura. Estou contigo há quatro anos, a ver-te aprender a ler. E hoje tenho orgulho em dizer aos teus pais e convidados que não me desiludiste. Você leu muitos livros, conheceu vários heróis de contos de fadas e histórias. Vamos lembrar-nos deles agora.
Há um jogo para ti:
Vou começar agora.
Eu começo e tu terminas.
Responde-me em coro.
Voar ... (Tsokotukha) Koschei ... (Imortal) Baba ... (Yaga) Nightingale ... (Robber) Crocodilo ... (Gena) Doutor ... (Aybolite) Mulher velha ... (Chapoklyak) Ivanushka ... (Estúpido) Vermelho ... (Chat) Carteiro ... (Pechkin) Winy ... (Pooh) Barão ... (Munhausen) Gato ... (Boots) Ali ... (Baba) Príncipe ... (Lemon) Poodle ... (Artemon)
(Sons de música.
Uma escola forte não vai desmoronar.
Não se vai separar da chuva e da nevasca.
Está frio e frio.
Somos todos amigos do livro.
O livro é o mais fiel.
Melhor amigo de sempre.
- Muito bem! Se você continuar a amar livros, ler muito, você vai se tornar educado, inteligente, interessante e eu espero encontrá-lo muitas vezes no futuro. (Folhas)
Professor.- Pessoal, agora.(Sra. Klechka e Sra. Linechka aparecem.) Eles vão discutir.
- Estou no comando.
- Não. Não, eu estou no comando...
- Porque és tu?
- Porque é que estás?Aproximando-se da etapa
Eu...Eu sou o Quilômetro Long Lineikin ou, mais simplesmente, Sra. Lineechka. A patroa da língua e literatura russas, bem como todas as linhas, linhas e cadernos em uma linha.
K.- E eu sou a Diretaza Perpendicularovna Kletochkina ou a Sra. Kletochka, o senhor dos prós e contras, multiplicação e divisão. E não importa o que diga, meu colega, as crianças gostam mais do estudo da minha ciência do que do seu estudo. Agora vais ver como as crianças sabem matemática e como é fácil resolver os meus problemas mais difíceis.
(Crianças cantando música matemática)
Não é segredo que fazer amizade com a matemática é difícil.
E não é fácil resolver problemas.
Mas agora vamos fazê-lo maravilhosamente.
Sabemos o que procurar, sabemos o que nos é dado.
Pr.Um sopro amigável,
Debaixo de um silêncio,
Ao canto alegre
Nascido no mundo.
A grande resposta para o pequeno,
Para um pequeno problema como este,
Para uma tarefa modesta como essa.
É uma grande resposta.
Oh, teria havido,
Teria havido quando,
Oh, haveria alguém para o apagar.
L.- Não. E asseguro-lhe, caro colega, Sra. Klechka, que todas as crianças nesta sala têm cartas muito conhecidas e escrevem lindamente em cadernos em russo. E agora eles vão facilmente responder às minhas perguntas mais inteligentes e nomear corretamente todas as letras.
Aqui estão os dois pilares.
Há um cinto no meio. A)
Vamos colocá-lo na unidade 3.
Que carta vamos fazer? (B)
E como um póquer,
Corcunda ... (G)
Eva penteou o cabelo,
Restam 3 cravos! (Sh, E)
Esta carta é larga.
E parece um insecto. (G)
Uma vara reta.
Um carrapato sentou-se à direita. (K)
Olha para a roda.
E verás a carta.
O rato sentou-se no canto,
Comi um pedaço de bagel. (C)
Ouviste isto? Muito bem, pessoal!
Professor.- Caros Cell e Linea, não discutam. Vamos perguntar quem é mais importante. O que acham?
- Ouviste? Portanto, não discutam, ambos são importantes e somos gratos, porque com a vossa ajuda, aprendemos a escrever e a contar. Ouçam a música que os rapazes prepararam para vocês.
(Várias pessoas cantam uma canção)
No jovem mês de abril
A neve está a derreter no pátio.
Estamos contigo este ano.
Vamos continuar a nossa corrida.
Devias estudar russo.
E experimenta.
Ah, nosso professor, estamos tão ansiosos para andar,
Oh, nosso professor, vamos descansar no verão!
(Cell e Linechka: Muito bem, pessoal. Estamos felizes por ti. Adeus. Encontramo-nos em Setembro. Saindo.
(Menino físico em uniforme desportivo)
F.- Não. O que é educação física?
Crianças- Treinar e brincar.
Ф. - O que é exercício?
Crianças- Fiz e fixe e ambos.
(Com exercício)
Ф- Mãos para cima, mãos para baixo.
Crianças- É físico.
Ф- Vira o pescoço como um volante.
Crianças- Não. Está tudo bem.
F.- Não. Podes saltar alto.
Crianças- Não. É isso.
F.- Corre meia hora de manhã.
Crianças- É o Ra.
Ф. - Neste caso,
Vais tornar-te ágil, forte, corajoso,
Mais uma boa figura.
É isso que o exercício significa.(Saindo).
O rei Berendei aparece.
Ensinei-te a amar a tua terra.
E proteger a natureza,
Como todos os animais,
Salve a floresta e a água.
Contei-te tudo.
Cogumelos e flores;
Birch e Aspen,
Campos e prados.
- Diz-me, o que achas da natureza?
(Nadia Zhemirova canta)
- Caro Czar, todos os tipos gostam muito da natureza, trata disso. E agora vou cantar-te uma canção.
Não me estou a gabar de ti.
Sei tudo o que digo.
Vou buscar um mamute.
Eu dou-te um esqueleto.
Posso dizer-te.
Perto e longe.
Nabos e rabanetes confusos
Não sou capaz.
O homem estudou.
Somos dos pés às sobrancelhas.
E o cirurgião foi informado.
Estrutura óssea.
Sorte do sujeito.
E queremos dizer-te,
O que ensinamos à natureza,
Quem está na 6 e quem na 5.(Sentando)
Rei- Bem, estou calmo por ti, não me vais desiludir.
Que o sol, o ar e a água estejam convosco para sempre!(Folhas)
(Nota aparece, vai e chora)
Professor.. - Notka, o que aconteceu? Porque estás a chorar?
Nota.- Problemas, problemas. Perdi as minhas irmãs. Papá, Violino Key, temos sete. Sou o mais velho antes. Por favor, ajuda-me a encontrá-los.
Professor.- Pessoal, vamos ajudar o Note antes.
(Garotas fogem com notas nas mãos)
Nota D.O.Ainda bem que foste encontrado, porque se um de nós desaparecer, a canção não vai funcionar.

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(Canção)
Na aula de música.
Fomos ensinados a cantar juntos.
Desenhe as chaves, governantes,
Não olhes para o teu vizinho.
Compositores de vários
Contaste-nos um segredo.
E sem grande música.
Não há alegria na vida.
Muitos jogadores e centros
As pessoas têm agora.
Só uma voz não substitui uma voz.
Nenhum monstro elétrico.
E em companhia de amigos
Não ficaremos desanimados.
Estamos a chamar-te.
Para cantar esta canção.
(Drawing Aparece)
Gosto muito de tinta, lápis de cor engraçado.
E aqui nas luzes coloridas de papel.
O desenho ocorre com o movimento da mão.
Que pena que tirar lições é tão raro,
Vamos dançar contigo para tornar os sonhos realidade.
(Dance)
Por alguma razão, cada vez mais de nós ficamos sobrecarregados.
Formado 4o ano como um instituto
No 5o ano, acabamos de ir para o liceu.
Vamos fortalecer nossas mentes e elevar nossa cultura.
Professor.- Sim, vocês vão para o 5o ano. Estás no limiar de uma nova vida. O que vem a seguir? Quero olhar para o futuro um pouco.
(Sonhos de música espacial, Stargazer entra)
Stargazer.Ouçam, rapazes, o que vos espera no futuro. Os sinais astrológicos dizem muito sobre o teu destino.(Olhando para o teto)Oh, o que eu vejo! Estão à espera de novos professores, novos temas, novas salas de aula, em que se sentam ao computador, realizam experiências químicas, inventam uma máquina do tempo.(Rolagem se desdobra)
"2025... A primavera está a chegar..."
Vamos ler os vossos nomes nos jornais.
Artem tornou-se o cientista mais famoso,
Vanya serviu - e já um general.
Zhemirova Nadia em Paris na competição de dança
Fiquei impressionado com a graça de todos os estrangeiros.
Tokarev tornou-se o dono da frota,
Só com gasolina, como antes, estacionada.
Prokhorenko Yulia, Ksyusha e Ilyusha mergulharam na ciência,
Descobriram a teoria do som por alguma razão.
Depois de trabalhar na teoria da luz,
E eles têm laureados por isso.
Pense nisso, nossa Masha.
Aquele que era mais esperto e mais bonito,
Ele vive e trabalha na vizinhança.
Médico-chefe da clínica infantil.
E Vika, Inna, Zhenya vai para a América em digressão.
Eles só desempenham os papéis principais.
Shamshin Sasha, que silêncio é tão rastaka,
O orador na Duma é agora regional.
A Sonya é a directora desta escola.
Ela já é a cabeça das tábuas.
E Karputchenkova Nadia é uma estilista conhecida,
Yudashkin empurrou, está no seu lugar.
No trabalho do Instituto Nastya, Natasha, Angelina
Conhecendo os truques da escola,
Os alunos têm os seus lençóis falsos.
Eliminar rapidamente e habilmente.
E Sysoyev é Denis é um famoso avanço.
Estamos muito orgulhosos dele, o nosso futebolista.
Chernyshova Julia é muito famosa.
Ela é uma estrela de TV, toda a Rússia a conhece.
Só vai demorar alguns anos.
A primavera está a chegar.
Vamos ler os vossos nomes nos jornais.
- Não. Meus queridos amigos. Viveis em tempos difíceis, mas lembrai-vos de que deveis permanecer sempre humanos, lembrai-vos que só o bem e a justiça vos ajudarão a superar o mal e a injustiça. Deixe este starfall (aspersa estudantes com lantejoulas) iluminar sua vida com sorte, alegria, saúde.
(Rapariga e rapaz sair)
D.5o ano, 5o ano.
Nós cruzamos.
Outra vez na confusão da minha mãe,
Outra vez na excitação do pai:
Como crescerão seus filhos?
Quem os ensinará?
Mm.Cortamos o cabelo hoje.
Escovada, lambida.
Temos de atravessar o limiar.
Que duro! Quem diria!
5o ano, 5o ano.
Hoje vamos para o 5o ano.
(Todos cantando)

1. Somos alunos do quarto ano.
Vamos para o 5o ano.
A palavra orgulhosa "quinto ano"
Todos nos vão ligar.
Adeus, classe 4.
Despedimo-nos de ti.
Com a minha secretária favorita.
Com uma janela e uma tábua.
pr. Fixe, entraste no 5o ano.
És uma estrela. És uma estrela.
Vamos para a 5a.
Fixe, entraste no 5o ano.
És uma estrela, és uma estrela.
Vai em frente.
5o ano, és uma estrela.
2. Apaixonámo-nos
A nossa amizade é forte.
A nossa amizade está connosco.
Vai para o 5o ano.
O nosso professor vai voltar ao 1o ano.
Ela disse-nos: "Tudo bem."
5o ano, têm sorte!
Pr.
- Dou agora a palavra à directora-adjunta da OIA Larisa Vasilievna.
(Em conclusão, todos cantam uma canção juntos)
1. A nossa aula foi fácil para nós.
Ensinaste-nos tudo o que sabias.
Muitos dias num conto de fadas.
E está na hora de acabar contigo.
Pr.Esta é a última vez.
Estamos todos juntos.
Para dizer adeus, cantamos esta canção.
Vamos para o 5o ano.
Vamos lembrar-nos de ti.
E como foste interessante.
2. Lembrar-nos-emos de como viemos ter convosco.
E como nos cumprimentaste com um sorriso brilhante.
Como exemplo decidido no conselho de administração
E como tens estado muitas vezes chateado.
Pr.
3. Não nos esqueçamos da nossa aula.
Onde na secretária abrimos
Onde fomos louvados pelo nosso sucesso
E as chaves para resolver todos os problemas foram dadas.
pr.

Concerto
Números de Atividade Artística da Primavera da Escola.

Oh, haveria alguém para o apagar.