professor
Kolpakova Appolinaria Ivanovna
professor
MBOU DOD "Centro de Crianças e Jovens"
d. Severodvinsk
Tiramos beleza e pureza dos antigos,
Sagas, histórias do passado,
Porque a bondade continua boa.
Passado, futuro e presente.
V. Vysotsky
O programa "Festa em minha casa" tem uma orientação artística e estética, ajuda a integrar a personalidade da criança na cultura nacional, corresponde às características culturais e nacionais do Norte russo. O programa foi testado por 2 anos. Como resultado do diagnóstico, foi corrigido e melhorado.
A arte popular do norte russo é rica em variedade de formas, tem inesgotável potencial artístico e criativo e é uma fonte inesgotável de desenvolvimento da cultura artística do povo. A arte popular é uma fusão da razão humana, calor da alma, imaginação sábia. Ela afeta profundamente o mundo da criança.
O programa é relevante, uma vez que a memória é uma ponte que conecta hoje com ontem, o presente com o passado. A arte popular é uma grande força que liga o passado, o presente e o futuro. Tudo o que os nossos antepassados nos deixaram: canções folclóricas, épicos, contos de fadas, cabanas russas com belos exemplos de artes decorativas e aplicadas devem permanecer em nossa memória.
A preservação das raízes históricas e nacionais depende da aprendizagem das crianças para compreender e apreciar as tradições espirituais e morais herdadas de gerações anteriores. Quantos dos nossos antepassados herdaram de nós! Mas para encontrar esta riqueza, para compreender a ciência do bem, para experimentar a alegria do encontro com o belo, é preciso ter uma alma sensível e um coração sensível.
A arte popular é um reflexo figurativo da realidade, a linguagem das imagens simbólicas. Antes, compreensível para cada pessoa, era uma espécie de linguagem de comunicação entre as pessoas e servia como um livro didático da vida.
A conveniência pedagógica do programa é que, graças a ele, as crianças são introduzidas às origens da cultura popular russa através do conhecimento com costumes populares, feriados, tradições, alguns tipos de artes decorativas e aplicadas, habilidades de atividade prática dos alunos são formados.
A novidade do programa “Festa em minha casa” reflete-se na combinação do conhecimento sólido dos estudantes sobre a história da terra natal da soja, costumes e tradições dos povos do Norte russo com habilidades práticas nesses tipos de criatividade decorativa e aplicada, que recebe um renascimento gradual através da conexão de tradições e imagens simbólicas usadas na pintura do norte.
ObjectoApresentando as crianças às origens da cultura folclórica russa do norte, seu patrimônio, a formação de um sentimento de amor e bondade, a educação do patriotismo.
Desafios
- Conhecer os alunos com a história da cultura nacional do norte, feriados rituais, suas tradições e costumes; formar em crianças responsividade emocional e interesse na criatividade popular. Cultivar um interesse pelo passado histórico da sua terra natal.
- Familiar com a linguagem misteriosa de imagens simbólicas da arte decorativa popular.
- Para expandir a idéia da variedade de objetos de arte popular decorativa e aplicada; para ensinar a alocar os principais meios de expressividade de produtos de vários ofícios populares (Khokhlom, Gorodetsk, Polkhovo-Maidan, cerâmica Gzhel, renda Vologda, Filimonov e Mikkov brinquedos); para ensinar a ver a relação entre realidade real e arte popular.
- Educar o desejo de se envolver em atividades decorativas e aplicadas; dominar os elementos característicos, a cor, a composição deste ofício; ser capaz de aplicar o conhecimento adquirido em sua própria criatividade; melhorar habilidades e habilidades no desenho.
- Formar gosto estético; promover o desenvolvimento de boa criatividade, curiosidade, imaginação.
Durante as aulas, as crianças conhecem amostras de arte popular,
Aprendemos a ver e a amar a arte na sua diversidade. O programa é dirigido a estudantes de 7-10 anos de idade. A duração do programa é de 2 anos.
Quando se treina neste programa educativo, utilizam-se diversas formas de organização das classes: coletiva, frontal, grupal, individual. Modo de aulas - 2 vezes por mês durante 2 horas. As aulas são realizadas com toda a classe, em subgrupos.
O resumo é realizado sob a forma de autoavaliação dos alunos após cada aula, aulas finais no final dos seis meses, análise dos resultados da participação das crianças em competições e exposições. Com base nos resultados do treinamento, é realizado um estudo diagnóstico para identificar o nível de conhecimento, habilidades e habilidades obtidas. É realizado sob a forma de questionários, testes.
O planejamento temático das classes é baseado no calendário nacional, está associado à cultura tradicional folclórica do norte. Feriados populares determinam o assunto das aulas e o tempo de detenção. No final de cada aula, é realizada uma exposição de obras infantis, as melhores delas são apresentadas em exposições de diferentes níveis, servir para decoração de interiores.
O programa é compilado de acordo com os requisitos aproximados para programas de educação adicional de crianças com base no apêndice à carta do Departamento de Política de Juventude, Educação e Apoio Social de Crianças do Ministério da Educação e Ciência da Rússia datada de 11.12.2006 No 06-1844.
Ao contrário dos programas típicos: "Tecelagem de mãos" (o programa para instituições extra-escolares e escolas educacionais "Cultura da Vida", 1996), manual Metódico "Drawing classes com crianças de 6-7 anos de idade" T.V. Korolyov, M.2009, Creative mi) programa "Holiday in your home" é distinguido por uma combinação de vários tipos de atividades. Os alunos recebem conhecimentos teóricos e habilidades práticas no trabalho com tintas, contas, massa de sal, papel, tecido.
A carga anual total do programa é:
1, 2 anos de estudo - 36 horas, 1 vez em 2 semanas.
Apoio metodológico do programa: desenvolvimento de jogos, conversas, materiais didáticos para aulas, mapas tecnológicos de trabalho prático, aparelhos visuais, materiais de vídeo e áudio.
Plano educativo e temático
Ano de estudo
São todos simpáticos do seu lado.
№ |
tópico |
Número de horas |
1 | Todos têm um lado simpático. | 2 |
2 | Viajar no mapa da região de Arkhangelsk | 2 |
3 | A Pérola do Norte - Solovki | 2 |
4 | A Árvore da Vida | 2 |
5 | Pomerânia | 2 |
6 | Tradição de Natal no Norte Russo | 2 |
7 | A história dos brinquedos de Ano Novo | 2 |
8 | Presente de árvore de Natal | 2 |
9 | Canções de Natal | 2 |
10. | A visitar o feiticeiro. | 2 |
11. | North-Edge Bylin e Canções | 2 |
12. | Familiaridade com as tradições de Maslenitsa | 2 |
13 | Anunciação | 2 |
14. | Domingo de Ramos | 2 |
15. | Caro testículo para o dia de Cristo | 2 |
16 | Carrossel de Páscoa | 2 |
17. | Trinity. | 2 |
18. | A lição final "Pactos de conto justo" | 2 |
36. |
Segundo ano
№ |
tópico |
Número de horas |
1 | "Excitação" | 2 |
2 | Reuniões de Trofimov | 2 |
3 | O véu acabou. | 2 |
4 | Aboborinhas | 2 |
5 | Mistério, pássaros donzelas. | 2 |
6 | Sob a asa do Arcanjo Miguel | 2 |
7 | Pearlbird | 2 |
8 | Nikolsk Fair. | 2 |
9 | Raio de sol | 2 |
10. | Natal de Inverno | 2 |
11. | Emelina semanal | 2 |
12. | Shrovet | 2 |
13 | Domingo do Perdão | 2 |
14. | Eudoquia | 2 |
15. | Daria - um dia fraudulento | 2 |
16 | Páscoa | 2 |
17. | egur | 2 |
18. | Feira de diversão | 2 |
36. |
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