professor de língua estrangeira
MBOU "Escola secundária aberta (turno) Zaigraevskaya"
(Uso do componente regional-nacional)
Objetivo: desenvolver e melhorar habilidades de comunicação e socioculturais. competência linguística, incutindo nos alunos o interesse por uma língua estrangeira como disciplina acadêmica de forma lúdica.
Tarefas: desenvolver as habilidades de fala e leitura dos alunos em uma língua estrangeira;
repetir o material estudado e praticar habilidades de audição;
treinar pensamento, inteligência, memória, atenção. habilidades de conjectura linguística;
promover um sentimento de coletivismo, coesão e boa vontade mútua.
Equipamento: 2 emblemas grandes, 12 pequenos; 20 bandeiras (pontos por resposta correta); fotos de animais 12 peças; calendário em mosaico 2 peças; quadro; prêmios, mapa do Lago Baikal, marcadores, música.
Número de equipes: 2 (“Deutsch”, “English”).
Número de participantes em 1 equipe: 6.
Número de juízes: 2.
Apresentador: 1.
Progresso do questionário:
1. Palavras introdutórias do apresentador:
Boa tarde, queridos participantes e espectadores do nosso quiz! Hoje realizaremos uma competição inusitada: uma competição para a melhor equipe de especialistas em línguas estrangeiras. Os participantes já estão estudando bastante línguas estrangeiras e hoje vão nos mostrar o que sabem, o que já aprenderam. Temos 2 equipes. O primeiro comando é “Deutsch” e o segundo é “English”. Queridos fãs, dêem as boas-vindas aos nossos participantes! Todos desejamos-lhe boa sorte!
2. Saudação às equipes.
Então, é hora de cumprimentar as equipes. O cartão de visita da equipe: “Deutsch”! Os participantes se alinham no tabuleiro, o capitão começa:
Olá! Ich heisse... Ich bin Kapitan der Mannschaft "Deutsch". Ich bin lustig, klug... Ich mag Deutsch... Ich bin aus.....
A seguir, todos os participantes se apresentam um por um e depois todos juntos em coro:
O lema de Unser é Deutsch! Alemão! Alemão! noch einmal Deutsch!!!”
Equipe "ENGLISCH" atua
Capitão:
Olá, meu nome é... sou chefe da equipe “Inglês”. Eu sou bom, legal e gentil. Eu gosto de inglês… sou de….
Os demais participantes se apresentam em uníssono:
Nosso lema é inglês, inglês, inglês está sempre conosco!”
3. Primeira competição reside no conhecimento correto do alfabeto.
Die Mannschaft "Deutsch" soll das ABC in der Form des Liedes singen.
Além disso, eu canto o ABC-Lied. Nós somos fertig7
A equipe “inglesa” deve o ABC como música a cantar.
Você canta a música ABC. Quem está pronto?
(As equipes cantam músicas).
Você tem que fazer um banner de convite do alfabeto:
( desenho de letras do alfabeto por números)
Bem-vindo ao Lago Baikal!
Equipe nº 1 23.9.12.12.11.15.13.13.5.14.26.21.2.1.9.11.1.12.!.
Equipe nº 2
Bem-vindo a Zaigraevo! 23.5.12.3.15.13.5.20.15.26.1.9.7.18.1.5.22.15.!
(O banner do convite está decifrado em línguas estrangeiras)
Palavra aos juízes.
(bandeiras de diversas cores: vermelhas - 5 pontos; azul - 4 pontos; amarelo - 3 pontos).
Para o melhor e correto canto e desenho da bandeira, eles recebem bandeiras, e os assistentes carregam as bandeiras.
4. Segunda competição chamado: ANO e 12 meses.
Pessoal! E temos que lembrar números, contadores, meses e nosso aniversário.
Leitura de poemas em idiomas: 12 meses DEUTSCH -12 meses INGLÊS
Equipe - Alemão (contando rima)
1-eins/2-zwei- -Polizei !
3-drei/4-vier -Oficial!
5 –funf /6 –sechs -alte Hexe
7 - sieben /8 -acht –Gute Nacht!
9 — neun / 10 —zehn -Auf Wiedersehen!
11-elfos /12-zwolf—zehn Wolfe laufen! EH!
(poema)
Das Jahr
Chapéu Dreissiq Taqe setembro/ — Meu Geburtstag é dia 12/Abril/!
Abril/junho/e novembro/ Ich bin am 12/Abril geboren/>/
Chapéu de fevereiro achtundzwanzig
Todos os outros ohne Frage
Haben einunddreissiq Tage/
(a equipe pronuncia seus aniversários conforme modelo).
Equipe – Inglês (contando rima)
1/1/1/-um/um/um—- eu vejo o sol
2/2/2/-dois/dois/dois—-Nós seguimos você
3/3/3/-três/três/três – Repita comigo
4/4/4/- quatro/quatro/quatro—-Diga mais uma vez
5/5/5/-cinco/cinco/cinco — sempre diga adeus!
6/6/6/-seis/seis/seis – duas boas baquetas
7/7/7/-sete/sete/sete/—vejo um corvo
8/8/8/-oito/oito/oito — Galinha no prato
9/9/9/-nove/nove/nove/—A Apple está muito bem
10/10/10/dez/dez/dez— Me pegue se puder/
(poema)
Ano Meu aniversário é 12/de abril/
Trinta dias tem setembro
Eu nasci em 12 de abril.
Abril/junho e novembro
Fevereiro tem vinte e oito horas
E o resto tem trinta e um
Exceto o ano bissexto / esse é o momento
Quando fevereiro for o dia vinte e nove/
(a equipe pronuncia seus aniversários conforme modelo).
Palavra aos juízes.
(bandeiras de cores diferentes: vermelho - 5 pontos; azul - 4 pontos; amarelo - 3 pontos).
5. Terceira competição chamado "Calendário Lunar".
(layout do calendário lunar; calendário lunar por ano em línguas estrangeiras)
Palavras do líder:
Moramos na Sibéria e o ano novo está chegando! Vamos fazer nós mesmos um calendário lunar e descobrir: que ano virá de acordo com o calendário lunar, e agora a lenda sobre o calendário lunar: O calendário lunar oriental (mongol) representa-se com um ciclo de 12 anos do ano. A lenda diz qual dos animais liderará este calendário lunar e todos os animais discutiram por muito tempo. Então Deus disse que escolheria aquele que veria primeiro o nascer do sol. O camelo pensou que era o mais alto de todos os animais e deveria ser o primeiro a ver o nascer do sol. Mas o rato escondeu-se no topo da cabeça do camelo e foi o primeiro a ver o nascer do sol. Portanto, o rato lidera o ciclo de 12 anos do calendário lunar. Esta é a sequência do calendário lunar.
Ich zeige euch Bilder der Tiere und Ihr nennt sie. Wir machen den MONDKALENDER. Eu mostro fotos de animais e você conta. Fizemos o CALENDÁRIO LESTE.
(As respostas são aceitas com a mão levantada. Se uma equipe achar difícil responder, outra equipe pode ajudar.)
Cartão do calendário lunar
Animais: rato, touro, tigre, lebre, dragão, cobra, cavalo, ovelha, macaco, galinha, cachorro, porco.,
(Maus/Bulle/Tiger/ Hase/Drache/ Schlange/ Pferd/ Schaf/ Affe/ Huhn/ Hund/ Schwein.-)—DEUTSCH
Начинаем: O que é isso? - Isso é...
Equipe INGLÊS – (Rato/Boi/Tigre/Lebre/Dragão/Cobra/Cavalo/Ovelha/Macaco/Galo/Cão/Porco/) /Quem é?- É…
Vamos começar a competição: Quem é você de acordo com o calendário lunar?
Qual é o seu ano de nascimento?
-Meu ano de nascimento de acordo com o calendário lunar é o ano do porco 1995/
-Mein Geburtsjahr ist das Jahr 1995- Schwein/ Meu ano de nascimento é o ano de 1995- Pig/
(As crianças falam consigo mesmas de acordo com o calendário lunar em línguas estrangeiras).
O que é? - Isso é...
Palavra aos juízes. (Distribuindo bandeiras).
6. Competição "O cartão de visita do Baikal."
Palavras do líder:
Queridos rapazes! Agora realizaremos competições no lago único “Pérolas do Mundo”, o orgulho da nossa república - o Lago Baikal!
Você precisará preencher um mapa silencioso do Lago Baikal, traduzindo essas frases de línguas estrangeiras e receber tarefas.
Mapa de Baikal.(Texto em alemão)
BAIKAL — Veja! UNIKALSEE!
Sou Zentrum Asiático
20-30 milhões de anos alt / der alteste/grosste
Tiefste See- Maximale tiefe—1741 Metro—Lange—634 km Maximale Breite—80 km
Perle Sibiriens—- Naturwunder der Welt
Das Kristalle Frische Wasser
Der alte BAIKAL hat eine Legende/
336 Sohne (flusse) munden em Baikal-SEE und
Eine Tochter (Angara) voa para Baikalsee/
30 Inseln der grosste Insel ist OLCHON/
Flora e Fauna são reich/
Fische-OMUL/GOLOMJANKA
EPISCHURA é um Krebschen e um filtro
Der Baikal-ROBBE
Flache des Baikals é tão nojento como os Lander /
BÉLGICA/ SCHWEIZ / NIEDERLANDE zusammen/
(Texto em inglês idioma)
LAGO BAIKAL 20-30 MILHÕES DE ANOS
É único em todos os aspectos/mais antigo e maior
Lago mais profundo - 1734 metros
636 km de comprimento e cerca de 80 km de largura
Maravilhosamente lindo
O antigo BAIKAL tinha a lenda de que 336 rios deságuam
Baikal, mas uma vez que o rio Angara flui de Baikal para Yenisey/ água doce cristalina
Existem 30 ilhas rochosas no lago
A ilha de OLCHON é antiga
FLORA e FAUNA oferecem algumas surpresas
Peixes OMUL GOLOMYANKA SEAL sig
ECOSSISTEMA está em perigo
BAIKAL é igual aos territórios da BÉLGICA e HOLANDA/SUÍÇA
Tomados em conjunto/
Palavra aos juízes. (Distribuindo bandeiras).
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7. COMPETIÇÃO artistas.
Palavras do líder:
Convite para Baikal! Feliz Ano Novo!
Fazendo um convite postal!
Palavra aos juízes. Resumindo e recompensando equipes.
Palavras do líder:
Nosso teste acabou. Hoje, todos, sem exceção, demonstraram bom conhecimento de uma língua estrangeira. Acho que continuaremos a realizar essas reuniões.
Desejo-lhe boa sorte em aprender alemão e inglês!
Vejo vocês novamente!
Aplicações:
- Alfabeto numérico.
- Fotos de animais.
- Calendário lunar.
- Mapa Baikal
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