Lagushina Alfiya Galimzyanovna
matemático
ISS(K)OU 8 espécies
d. Troitsk, região de Chelyabinsk.
matemático
ISS(K)OU 8 espécies
d. Troitsk, região de Chelyabinsk.
Tema: “Multiplying inteiros por dois dígitos”
Objectivos:
1) Melhorar as habilidades computacionais dentro de 1.000.000;
2) Correção da memória verbal, correção do pensamento baseado em exercícios no estabelecimento de conexões lógicas e padrões.
(3) Educação do amor pela sua cidade, pátria, educação da assistência mútua, responsabilidade.
Equipamento:
Gravação magnética do ruído de onda;
Cartões de fotos individuais desenhados flor de camomila, slides, CT
| Momento organizacional | Qual a cor que você pode mostrar seu humor (verde ou preto), desenhe-o. Deslize 1 | ||||
| Actualização conhecimento O som das ondas está a ser gravado. |
Hoje falaremos sobre nossa cidade natal de Troitsk. | ||||
| Onde ouviste o som das ondas? Que rios correm na nossa cidade? (resposta: Uy, Uvelka) As ondas trouxeram-nos números. Leia-os: (As crianças dão números que podem dizer muito sobre nossa cidade.) |
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| No quadro está uma imagem de camomila nas pétalas de camomila dadas perguntasQuais? Quem? Quando? Quanto? O quê? / | Números: 948, 18, 83.862, 3, 267, 70.000.000 | ||||
| 948 -objetos valiosos incluindo 105 monumentos arquitetônicos, 46 monumentos de planejamento urbano, 24 monumentos históricos | |||||
| 18 -As escolas estão agora na nossa cidade e são todas informatizadas. | |||||
| 83.862 Pessoas que vivem em nossa comunidade (58) | |||||
| 3 — a Whale de engenharia mecânica em nossa cidade é uma planta eletromecânica (cujo plano de negócios ascendeu a 320.000 rublos para 2010, isto é superior ao valor do ano passado em 20%), é uma usina de máquinas-ferramenta que domina a produção de até 200 modelos de várias máquinas, é uma fábrica a diesel. É o único fabricante e fornecedor de unidades, componentes e peças para motores diesel modernos de alta velocidade. | |||||
| 270 - Anos de Troitsk em junho de 2013. | |||||
| 70.000.000 passageiros por ano transportam PATP em todas as 19 rotas (há mensagens feitas pelos alunos) | |||||
| Troitsk é um grande centro industrial, educacional e cultural. Esta cidade é um museu cheio de ar livre. | |||||
| A questão da camomila Quem? Deslize 13. Relay (relay)Estudantes decidem exemplos e compõem a palavra – Neplyuev) 540: 90 N 630:70 E 800: 80P 420: 60 L 81:27 Yu 30: 30 E 280: 70 BOs alunos vão ao conselho e resolvem exemplos de diferentes níveis de dificuldade. Resposta: 6, 9, 10, 7, 3.1.4 O professor mostra uma foto de Neplyuev. |
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Encontrar o significado das expressões: no tabuleiro pendura uma mesa com bolsos de diferentes níveis de dificuldade: I, II, III PT estudantes se aproximam da mesa e escolhem suas tarefas: (performam ainda mais é verificado) todos obter a resposta 1743 (resposta à pergunta de camomila QUANDO?
O que diz este número? (Este ano a Fortaleza da Trindade apareceu na margem esquerda do rio UI) |
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| Decisão tarefa |
Respondemos à pergunta quanto? Tajiques, 134. Tártaros – 49 vezes mais do que Tajiques Russo – 61.126 pessoas mais do que tártaros. Quantos russos vivem na nossa cidade? 2 diagramas de resolução do problema são dados: (seleccionar o esquema de solução) Em Troitsk vivem de acordo com o censo russo de 2010, representantes de nações e nacionalidades 83.862 pessoas, tártaros 6566 pessoas, russos 67.692 pessoas, ucranianos 3.553 pessoas. Nós nomeamos apenas três nacionalidades, para mostrar uma tabela de nações e nacionalidades que vivem em nossa cidade, e eles vivem mais de 58 nacionalidades. |
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| Fisminooote | Fisminooote | ||||
| A consolidação do material passou. Trabalhando em grupos. | Respondendo à pergunta de camomila: Para descobrir quais edifícios estavam em nossa cidade antes de 1917, ou seja, antes da revolução, ou seja, no início do século 20, você deve resolver exemplos, trabalhar em pares e individualmente. São dadas atribuições multinível. 10 escolas, 20 moinhos de vento, 43 fábricas, o número de trabalhadores nestas fábricas antes da revolução era de 1096 pessoas, 12 farmácias.
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| Resultado da lição | O que te interessou nas aulas? Que mais gostarias de saber? Obrigado pelo seu trabalho. Foi um prazer falar consigo. Mostre seu humor novamente no final da lição. |
Fragmento da apresentação para a lição, 23 slides em formato .ppt
Deslize 3
Deslize 13
Deslize 14
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