Hora de aula sobre o tema “A alegria da comunicação”

Nota explicativa

Sem comunicação, nem um indivíduo nem a sociedade humana como um todo podem existir. A comunicação para uma pessoa é seu habitat. Sem comunicação, a formação da personalidade de uma pessoa, sua formação, desenvolvimento intelectual e adaptação à vida são impossíveis. A comunicação é necessária para as pessoas tanto no processo de trabalho conjunto quanto para a manutenção das relações interpessoais, recreação, alívio emocional, criatividade intelectual e artística.
A capacidade de comunicar é ao mesmo tempo uma qualidade natural de cada pessoa, dada pela natureza, e uma arte difícil que exige constante aperfeiçoamento.
A comunicação é um processo de interação entre indivíduos e grupos sociais no qual são trocadas atividades, informações, experiências, habilidades e resultados de desempenho.
Durante o processo de comunicação:
a experiência social é transmitida e aprendida;
há uma mudança na estrutura e na essência dos sujeitos em interação;
forma-se uma diversidade de indivíduos humanos;
ocorre a socialização do indivíduo.
A comunicação existe não apenas devido à necessidade social, mas também devido à necessidade pessoal dos indivíduos uns pelos outros.
Na comunicação, um indivíduo recebe não apenas informações racionais, forma métodos de atividade mental, mas também, por meio de imitação e empréstimo, empatia e identificação, assimila emoções, humores e formas de comportamento humanos.

As crianças em idade escolar nem sempre seguem regras de comportamento geralmente aceitas, e isso é misericordiosamente perdoado. Na verdade, é muito desagradável olhar para crianças gritando, meninos e meninas mal vestidos, que não conhecem as regras básicas de comportamento de comunicação na sociedade e que desrespeitam os idosos.
É realmente tão difícil aprender as regras básicas de comportamento em sociedade: tratar uns aos outros com respeito, aprender a falar palavras educadas, não gritar ou empurrar no transporte público, comer bem à mesa e vestir-se bem?!
Nós, adultos, sempre exigimos que nossos filhos sigam as regras de comportamento decente. Mas isso se torna especialmente importante quando convidados vêm até você ou quando a criança está sozinha em locais públicos, sem adultos. Não há ninguém para lhe dizer o que fazer corretamente neste ou naquele caso, ninguém para puxá-lo de volta se você se comportar de maneira desagradável. É em situações como estas que a maturidade e a independência se manifestam.
Mas há outra circunstância importante: a criança representa a sua família. Queremos realmente que nossa família e nossos professores sejam mal vistos? Mas geralmente sempre acontece que quando encontramos uma pessoa rude e mal-educada, sempre pensamos ou dizemos em voz alta algo assim: “Onde essa criança foi criada? Eles não poderiam realmente ensiná-lo a se comportar decentemente em sociedade?” E ainda mais frequentemente as pessoas ficam indignadas em voz alta: “E o que só te ensinam em casa”? Para evitar tais situações, proponho um cenário para uma hora de comunicação para crianças em idade escolar: “Para dar alegria às pessoas é preciso ser gentil e educado”.

idade escolar júnior
Seção:“Um passo para o conhecimento espiritual e moral.”
Блок: "Academia de Educação"
tópico:"A alegria da comunicação."
Forma: Uma hora de comunicação “A Alegria da Comunicação” com elementos de conversação.
Objetivos: para formar uma cultura de comunicação nas crianças.
Design: cartazes com dizeres:

• Para dar alegria, você deve ser gentil e educado.
• Não responda à grosseria com grosseria.
• Se você quer ter um amigo, seja educado.
• Ao respeitar os outros, você respeita a si mesmo.
• Trate os outros da maneira que você deseja que eles tratem você.

Progresso da aula

1. Momento organizacional

- Vamos começar nossa lição com isso. Deixe que cada um de vocês se chame pelo nome e ao mesmo tempo realize alguns movimentos ou ações. Por exemplo, direi meu nome e bato palmas. Você pode bater os pés ou fazer outra coisa, mas para que todos os que estão sentados no círculo possam repetir sua ação.

2. Introdução ao tema

Vamos descansar hoje
Vamos dançar e cantar
E o mais importante, aprenderemos a dar alegria às pessoas, a ser amigáveis, atenciosos e a aprender a nos comunicar.
O que é comunicação? (Respostas das crianças)
-E aqui está o que provérbios e ditados dizem sobre isso:

• Viva perto das pessoas e ganhe inteligência.
• Sempre e em qualquer lugar esteja de frente para as pessoas.
• Mantenha contato com as pessoas - você não perderá prestígio na sujeira.

3. Parte principal

Tarefa prática “Palavras mágicas”
Agora vamos lembrar e ler as palavras mágicas, provérbios, descobrir o conteúdo e os pensamentos principais para que você se lembre deles.
Exercício. Revele o significado das palavras e componha uma das mais belas frases de 5 palavras usando essas palavras mágicas.

• Olá!
• Obrigado.
• Por favor.
• Desculpe.
• Obrigado.
• Adeus!
• Seja gentil.
• Seja gentil.
• Bom dia!
• Bom dia!
• Boa noite!
• Boa noite

“O que nos ajuda a comunicar”
— Pessoal, estamos aprendendo a nos comunicar. As pessoas precisam de mãos para se comunicar?
— Como você pode se comunicar usando as mãos?
Exercício. Toquem as mãos um do outro. O que você pode dizer sobre eles?
“Eles são calorosos, gentis, afetuosos, gentis e pacíficos.
- O que mais pode ser dito?
—Uma pessoa pode ofender outra se tiver mãos tão gentis?
— Qual a importância das expressões faciais na comunicação, você acha?
— Na comunicação, as brigas e conflitos com os companheiros, que muitas vezes ocorrem pela incapacidade de chegar a um acordo e pelo desejo de chamar a atenção, vêm em primeiro lugar em termos de experiências.
Dominar a cultura da comunicação, é claro, nunca nos livra de erros, mas pode nos ajudar a tornar a escolha em nossas ações mais consciente, significativa e ponderada. Pode nos dizer qual método de comunicação é melhor escolher para não causar danos a uma pessoa.
Desde os tempos antigos, as pessoas se olham, tentando adivinhar o humor de uma pessoa, suas intenções e caráter. Portanto, agora tentaremos decifrar alguns estados emocionais de uma pessoa por meio de expressões faciais.
Vamos verificar se todos conseguem “ler facilmente” o estado emocional de outra pessoa? Por exemplo, tristeza, alegria, diversão, riso, surpresa, indiferença, dor, prazer.
As crianças tentam determinar o estado emocional correto e depois explicam por que decidiram isso e como poderiam ajudar a pessoa, se necessário.
Discussão “O papel da visão na comunicação”
Experimentar. Ligue para duas pessoas. Eles são convidados a contar algo interessante (o conteúdo de um livro, um desenho animado, por exemplo, o momento mais interessante). Todo mundo está assistindo.
A conversa não dá certo. Qual é a razão?
“É um tanto inconveniente, difícil de falar e, portanto, desinteressante.” Por que?
- E se nos virarmos um para o outro?
- Isso significa que os olhos também ajudam muito na comunicação com as pessoas.
— Pessoal, é possível desenvolver atenção e memória?

Jogo para chamar a atenção

A mãe mandou o filho à loja comprar leite, manteiga e creme de leite.
Ele comprou leite, manteiga, banha.
-O que ele não comprou?
2. Vou ler as palavras para você. E você, vou apertar sua mão, me diga quais palavras contêm a letra “d”. (Alfaiate, tubo, porão, oeste, etc.)
3. Todos se levantaram. O professor diz uma coisa, nomeando qualquer parte do rosto, enquanto ele próprio aponta para outra. Quem comete um erro senta-se.

Pausa musical
A música está tocando. Os caras lêem poesia ao som da música.
Tia Sima perguntou
Vitya sobe no sótão.
-Desculpe tia Sima,
Não sou seu lavrador.

Kolya briga com amigos
Ele usa os punhos,
O valentão tem sob seus olhos
Os hematomas não desaparecem.

Três jovens embarcam no trem
Nossa, tem tanta gente aqui!
Sentem-se, pessoal.
Caso contrário, as avós assumirão o controle.

A mãe preguiçosa diz:
-Arrume sua cama.
-Eu gostaria que a mãe limpasse
Só que ainda sou pequeno.

Petya habilmente pega peixes
Talvez faça um barco.
Apenas “olá” e “obrigado”
Não consigo falar.
— Como você pode caracterizar os caras de quem ouviu falar na poesia? Aprendemos o caráter de uma pessoa comunicando-nos uns com os outros. O que é personagem?
Caráter é um conjunto de qualidades psicológicas e espirituais básicas e mais estáveis, propriedades de uma pessoa que se manifestam em seu comportamento.
Uma pessoa com caráter é obstinada e obstinada, enquanto uma pessoa sem caráter é obstinada.

Provérbios dizem o seguinte sobre o caráter:

• Assim como o personagem, as ações também o são.
• Ele parece quieto, mas seu personagem é arrojado.
• Ele disse a palavra e deu um nó.
• Caráter define uma pessoa

A força de caráter está na capacidade, como dizem, de se controlar em qualquer situação.
Ouça poemas sobre isso.

Leitura e discussão de poemas
Palavras gentis.
Acordei muito cedo e sombrio,
Sem galos
Não bardanas,
Nem galinhas nem pastores
Não gritei "Bom dia!"
E os aviões cantaram
E os rios ficaram azuis,
E o sol estava brilhando.
Bem, quanto poder havia!
O caminho do jardim está molhado
E o campo dourado
Que bom dia,
Não ficou com raiva!
E. Moshkovskaia
Agora ouça o poema de A. Barto. Que palavras o herói do poema usa ao se encontrar e se despedir?
Ele costuma ser preguiçoso

Diga na reunião: “Boa tarde!”
Pareceria uma palavra simples,
E ele é tímido, calado
E na melhor das hipóteses "ótimo"
Ele diz "olá" em vez disso.
E em vez da palavra “adeus”
Ele não diz nada
Ile diz adeus:
“Bem, estou indo... Tchau! Total!"
Que palavras de saudação e despedida você usa? Por que?
Ouça o poema de Yu. Com quem esse ouriço engraçado e fofo está conversando? Como ele se dirige às árvores e aos pássaros?
Ouriço de borracha.
Através do bosque de viburno,
Através do bosque de álamos
No aniversário de um cachorrinho
Em um chapéu carmesim
Um ouriço de borracha caminhou
Com um buraco no lado direito.
Visitou o ouriço
Guarda-chuva
Um chapéu e um par de galochas.
joaninha,
cabeça de flor,
O ouriço curvou-se afetuosamente.
- Olá, árvores de Natal!
Para que você precisa de agulhas?
Somos os lobos por aí?
Que vergonha?
É uma pena quando um amigo se irrita.
Querido pássaro,
Por favor, desça -
Você perdeu sua caneta.
No beco vermelho
Onde os bordos ficam vermelhos,
Uma descoberta nos espera na agência.
O céu está radiante
A nuvem está clara
No aniversário de um cachorrinho
Ouriço de borracha
Andou e assobiou
Um buraco no lado direito.
Muitas faixas
Este ouriço passou
O que ele deu ao amigo?
Ele fala sobre isso em Van
Assobiando no banho
Um buraco no lado direito.

4. Comentários

- Por que dizem: “A palavra não é um pardal...”?
Quando você quiser dizer uma palavra,
Meu amigo, pense - não se apresse,
Pode ser duro
Nasceu do calor da alma.
Ele vibra como uma cotovia,
Então ele canta com cobre triste.
Até você pesar a palavra sozinho,
Não o deixe voar.
Você pode adicionar alegria a eles
E envenenar a alegria das pessoas.
Eles podem derreter gelo no inverno
E esmague a pedra em migalhas.
Vai dar ou roubar,
Que seja inadvertidamente, que seja de brincadeira,
Pense em como não machucá-los
Aquele que te ouve.
Seja o mestre da sua palavra.

5. Resultado final

Cada um de nós tem um pouco de sol dentro de nós. Isso é bondade do sol. Uma pessoa gentil é aquela que ama as pessoas e as ajuda. Uma pessoa gentil ama a natureza e a preserva. E ame e ajude a aquecê-lo como o sol.
Ocupado com boas ações em casa,
A bondade caminha silenciosamente pelo apartamento.
Bom dia aqui,
Boa tarde e boa hora.
Boa noite boa noite,
Foi bom ontem.
E onde, você pergunta,
há tanta gentileza em casa,
O que vem dessa gentileza
As flores estão criando raízes
Peixes, ouriços, pintinhos?

Literatura

1. Litvinova, L.S. Educação moral e ambiental de escolares / L.S. – M.: 5 para conhecimento, 2005.
2. Budarnikova, L.V. Problemas de formação moral / L.S. Budarikova - Volgogrado: Professor, 2007