Hora elegante sobre o tema "Alegria de comunicação"

Memorando explicativo

Sem comunicação, não pode haver sociedade individual ou humana como um todo. A comunicação para uma pessoa é o seu ambiente. Sem comunicação, é impossível formar a personalidade, a educação, o desenvolvimento intelectual, a adaptação à vida. A comunicação é necessária tanto para as pessoas no processo de trabalho conjunto, quanto para manter relações interpessoais, descanso, descarga emocional, criatividade intelectual e artística.
A capacidade de comunicar ao mesmo tempo é uma qualidade natural de cada pessoa, dada pela natureza, e uma arte difícil que envolve constante melhoria.
A comunicação é um processo de interação entre indivíduos e grupos sociais, no qual há troca de atividades, informações, experiências, habilidades e resultados de atividades.
Durante a comunicação:
A experiência social é transmitida e absorvida;
Alterações na estrutura e essência das entidades que interagem;
Forma-se a diversidade dos indivíduos humanos;
Existe uma socialização do indivíduo.
A comunicação existe não só pela necessidade social, mas também pela necessidade pessoal dos indivíduos uns para os outros.
Na comunicação, o indivíduo recebe não só informações racionais, formas de pensar, mas também através da imitação e do empréstimo, empatia e identificação assimila emoções, humores, formas de comportamento humanos.

As crianças em idade escolar nem sempre seguem as regras de comportamento geralmente aceitas, e são perdoadas por isso. De fato, é muito desagradável olhar para crianças gritando, para meninos e meninas desordenados que não conhecem as regras elementares de comportamento sobre comunicação na sociedade, desrespeitosas para com os idosos.
E é tão difícil aprender as regras básicas de comportamento na sociedade: respeitar-se, aprender a dizer palavras educadas, não gritar e não empurrar no transporte, comer cuidadosamente à mesa e vestir-se corretamente?
Como adultos, sempre exigimos que nossos filhos sigam as regras do comportamento decente. Mas isso é especialmente importante quando os convidados vêm até você ou quando a criança está sozinha em público, sem adultos. Não há ninguém para lhe dizer como agir neste ou naquele caso, ninguém para puxar, se ele se comportar feio. Nessas situações, manifesta-se a idade adulta e a independência.
Mas há outro fato importante: a criança representa sua família. Queremos que nossas famílias e professores sejam mal tratados? Mas geralmente acontece que quando encontramos uma pessoa rude, sem raça, nós necessariamente pensamos ou dizemos algo assim: Onde é que esta criança foi criada? Não poderia ter sido ensinado a comportar-se corretamente na sociedade? E ainda mais frequentemente, as pessoas ficam indignadas em voz alta: "O que você só aprende em casa?" A fim de evitar tais situações, eu ofereço um roteiro para uma hora de comunicação para crianças de idade escolar primária “Para dar alegria às pessoas, você precisa ser gentil e educado. “

Idade escolar júnior
Secção:O Passo para o Conhecimento Espiritual e Moral.
Bloqueio.: "Academia de Pais."
Assunto:"A alegria da comunicação."
Formato:Hora de comunicação "Alegria de comunicação" com elementos de conversa.
Objectivos:Criar uma cultura de comunicação entre as crianças.
Desenho: cartazes com declarações:

• Para dar alegria, é preciso ser gentil e educado.
• Não respondas à grosseria com grosseria.
• Se queres um amigo, sê educado.
• Quando respeita os outros, respeita a si mesmo.
• Trate os outros como você quer que eles o tratem.

Progresso da classe

1. Momento organizacional

- Vamos começar com isto. Que cada um de vocês se chame pelo nome e realize algum movimento ou ação. Por exemplo, vou dizer o meu nome e bater palmas. Você pode pisar os pés ou fazer outra coisa, mas para que todos no círculo possam repetir sua ação.

2. Introdução ao tópico

Vamos descansar esta noite.
Vamos dançar e cantar
E o mais importante, vamos aprender a dar alegria às pessoas, ser amigáveis, atentos, aprender a comunicar.
O que é comunicação? (Respostas das Crianças)
Isto é o que dizem os provérbios e os provérbios:

• Fica perto das pessoas.
• Sempre e em todos os lugares enfrentam as pessoas.
• Mantenha contato com as pessoas - você não vai bater seu rosto na sujeira.

3. Parte principal

Tarefa prática "palavras mágicas"
E agora vamos lembrar e ler as palavras mágicas, provérbios, aprender o conteúdo e pensamentos básicos para que você se lembre deles.
Uma missão. Descubra o significado das palavras e faça uma das frases mais bonitas de 5 palavras usando estas palavras mágicas.

• Olá!
• Obrigado.
• Por favor.
• Com licença.
• Obrigado.
• Adeus!
• Por favor.
• Importas-te?
• Bom dia!
• Boa tarde!
• Boa noite!
• Boa noite!

"O que nos ajuda a comunicar"
- Pessoal, aprendemos a comunicar. As pessoas precisam de mãos para se comunicar?
- Não. Como você pode se comunicar com as mãos?
Uma missão. Toquem nas mãos um do outro. O que posso dizer sobre eles?
- Não. Eles são quentes, gentis, afetuosos, gentis, pacíficos.
- Não. Que mais posso dizer?
Alguém pode magoar alguém se tiver mãos tão boas?
- Não. Qual é o significado das expressões faciais na comunicação, você acha?
- Não. Na comunicação, em primeiro lugar sobre as experiências são as brigas, os conflitos com os amigos, que muitas vezes ocorrem devido à incapacidade de concordar, o desejo de chamar a atenção para si mesmos.
Dominar a cultura da comunicação, é claro, nunca nos liberta de erros, mas pode nos ajudar a fazer escolhas em nossas ações mais conscientes, significativas, pensativas. Pode dizer-nos qual o modo de comunicação é melhor escolher, de modo a não magoar uma pessoa.
Desde os tempos antigos, as pessoas têm olhado para o rosto um do outro, tentando adivinhar o humor de uma pessoa, suas intenções, caráter. Então agora vamos tentar decifrar alguns estados emocionais de uma pessoa por expressões faciais.
Você sabe “ler” o estado emocional de outra pessoa? Por exemplo, tristeza, alegria, diversão, riso, surpresa, indiferença, dor, prazer.
As crianças tentam determinar o estado emocional correto, e então explicam por que decidiram fazer isso e como poderiam ajudar a pessoa, se necessário.
Discussão “O papel da visão na comunicação”
Experiência. Chama duas pessoas. Eles são convidados a contar algo interessante (o conteúdo do livro, desenho animado, por exemplo, o momento mais interessante). Estão todos a ver.
Não está a funcionar. Qual é a razão?
- De alguma forma desconfortável, difícil de falar, e, portanto, desinteressante. Porquê?
- Não. E se nos voltássemos um para o outro?
- Não. Os olhos também são muito úteis na comunicação com as pessoas.
- É possível desenvolver atenção e memória?

Tocar a atenção

A mãe mandou o filho comprar leite, manteiga, natas azedas.
Ele comprou manteiga de leite, banha.
- Não. O que é que ele não comprou?
2. Vou ler-te as palavras. E você, apertou as mãos, me diga que palavras têm a letra "D". (Porto, tubo, cave, oeste, etc.)
3. Todos de pé. O professor diz uma coisa, nomeando qualquer parte do rosto, e ele aponta para a outra. Quem cometer um erro, sente-se.

Pausa musical
Há música. Os rapazes lêem poemas para a música.
A tia Sima perguntou.
Vitya entra no sótão.
- Desculpe, tia Sima,
Não sou agricultor.

Kolya briga com amigos
Ele está a fazer punhos.
O rufia debaixo dos olhos.
Sem hematomas.

O trem inclui três Juntas.
Calma, calma, calma!
Sentem-se, rapazes.
A avó vai aceitar.

A mãe preguiçosa diz:
- Limpa a cama.
- Eu prenderia a mãe.
Sou apenas uma criança.

Peixes Petya habilmente
Talvez construir um barco.
Diz olá e obrigado.
Não posso falar.
- Não. Como descreves os tipos que ouviste nos poemas? Aprendemos o caráter de uma pessoa em comunicação uma com a outra. O que é personagem?
O caráter é um conjunto das principais qualidades psicológicas e espirituais mais estáveis, propriedades de uma pessoa que se manifestam em seu comportamento.
Uma pessoa com caráter é forte, firme, e uma pessoa sem caráter é fraca.

Os provérbios dizem isso sobre o caráter:

• Qual é o caráter, qual é a ação
• É calmo, temperado.
• Ele disse-o como um nó.
• O carácter define uma pessoa.

A força do caráter reside na capacidade, como dizem, de se manter no controle em qualquer situação.
Ouve os poemas sobre isso.

Lendo e discutindo poemas
Boa palavra.
Levantei-me terrivelmente cedo,
Sem galos.
Nada de bardocks,
Nada de galinhas ou pastores.
Não gritei "Bom dia!"
E os aviões cantaram:
E os rios mergulham,
O sol estava a brilhar.
Quanta energia!
O jardim está molhado.
E um campo de ouro.
Bom dia.
Não está zangado!
Moshkovskaya.
Agora ouça o poema de A. Barto. Que palavras o herói do poema usa para se encontrar e se despedir?
Ele é muitas vezes preguiçoso.

Quando você se encontrar, diga: “Bom dia!”
Parece uma palavra simples.
E é tímido, silencioso.
E na melhor das hipóteses, é óptimo.
Em vez disso, diz olá.
Em vez de dizer adeus.
Ele não disse nada.
Ou diz adeus:
"Bem, eu vou. Adeus! Tudo!
Que palavras de despedida usas? Porquê?
Ouça um poema de Y. Moritz. Com quem é que este ouriço engraçado está a falar? Como é que ele trata as árvores, pássaros?
O ouriço de borracha.
No bosque de Kalin,
Sobre o bosque de Aspen
No dia do nome para o cachorro
Em um chapéu de framboesa
Era um ouriço de borracha.
Com um buraco no lado direito.
Tinha um ouriço.
Guarda-chuva da chuva,
Um chapéu e um par de couves.
O Insecto de Deus,
A cabeça de flor,
O ouriço curvou-se carinhosamente.
- Olá, árvores de Natal!
Para que precisas de alfinetes?
Somos lobos?
Não tens vergonha?
É uma pena quando um amigo se aproxima.
Belo pássaro.
Por favor, desce...
Perdeste a pena.
No beco vermelho,
Onde os bordos estão,
Temos um achado no FBI.
O céu está radiante,
A nuvem está limpa.
No dia do nome para o cachorro
Borracha de ouriços
Andar e assobiar.
Um buraco no lado direito.
Muitos caminhos.
Este ouriço passou.
O que deu a um amigo?
É ele em Van.
Assobiando no banho.
Um buraco no lado direito.

4. Feedback

- Por que dizem: “A palavra não é um pardal”?
Quando queres dizer uma palavra,
Meu amigo, pensa com calma,
Pode ser duro.
Ela nasce do calor da alma.
É encaracolado.
Ele canta luto de cobre.
Até que peses a palavra,
Não o deixes voar.
Podem ser felizes.
E a alegria de envenenar as pessoas.
Eles podem derreter o gelo no inverno.
E quebrem tudo.
Vai dar ou roubar,
Inadvertidamente, deixe-o brincar,
Pensa em magoá-los.
Alguém que te ouve.
Sê o teu mestre.

5. Resultado

Todos temos um pouco de sol. É a bondade do sol. Uma boa pessoa é alguém que ama as pessoas e as ajuda. Um bom homem ama a natureza e a preserva. Amar e ajudar a aquecer como o sol.
Está a fazer coisas boas em casa.
A bondade anda silenciosamente pelo apartamento.
Bom dia.
Boa tarde e boa hora.
Boa noite, boa noite,
Foi bom ontem.
E de onde, você pergunta,
em casa tanta bondade,
E esta bondade?
Flores criam raízes,
Peixes, ouriços, miúdas?

Literatura

1. Litvinova, L.S. Educação moral e ambiental de escolares / L.S. Litvinova. 5 para o conhecimento, 2005.
2. Budarnikova, L.V. Problemas de formação moral / L.S. Budarikova – Volgograd: Professor, 2007