Brincando com e com palavras

Jogo intelectual em russo para a 2ª série
“Brincando com palavras e com palavras”

Tudo tem um nome 
Tanto a besta quanto o objeto,
Há muitas coisas ao redor
Mas não existem anônimos!
E tudo o que os olhos podem ver é
Acima de nós e abaixo de nós -
E tudo o que está na nossa memória
Significado por....... palavras

Chumbo: O jogo de hoje é dedicado ao idioma russo nativo. Por que você acha que é necessário saber disso?
— A língua russa é a língua mais bonita e mais rica do mundo. Ao aprender os segredos da língua russa, você se torna mais inteligente, mais gentil e mais sábio. Conhecendo-o, você pode ler muitos livros interessantes e inteligentes e se tornar uma pessoa educada.
- Quantos de vocês sabem como surgiu o discurso?
“Há muito tempo as pessoas não sabiam falar, embora tivessem tudo para isso.”
- Incrível, não é?
“Até os pássaros e diversas outras criaturas, assim que nasceram, souberam se expressar à sua maneira. Mas com os humanos tudo é diferente. Uma criança que acabou de nascer não pode falar; toda criança deve aprender isso.
- Mas quem ensinou a fala às primeiras crianças, se os próprios adultos não sabiam falar?
- Ninguém sabe ao certo, mas presume-se que há 25 mil anos as pessoas aprenderam a falar porque precisavam urgentemente de comunicação e eram muito dependentes umas das outras. E nós também devemos amar e valorizar a nossa língua nativa. E hoje os especialistas da língua russa se reuniram aqui. Avance para descobrir os segredos da língua russa.

“Recebemos a posse do mais rico, mais preciso e verdadeiramente mágico  Língua russa"
K. Paustovsky 

Fonética

Pode ser silencioso, alto,
E também surdo e sonoro.
Pode passar rapidamente
Se ele quiser, ele viverá
Até a chamada
Ele não lhe dará uma sentença.
Ele está sempre tremendo em todos os lugares
E corre pelo ar
Sua boca é como sua casa,
Ele voa para fora como uma onda.
Gosta de provocar com ecos,
Enterre-se em um tambor.
Se você ouvir uma batida em algum lugar,
Então, ...... (som) chegou até nós.

1. Leia o poema. Sublinhe as palavras em que se ouve o zumbido de uma vespa - som - F
Escreva na caixa quantas palavras você encontrou.
- Eu conheço uma morsa.
Ele come mingau, bebe Borzhom,
Ama muito picolé
Vamos ao cinema juntos.
Ele é o único entre as morsas
Eu não vi enormes blocos de gelo,
Ele nem viu o mar.
Esta morsa é Borya Morkovin,
Ele é um atleta, meu amigo.
Ele toma banho no inverno.

De quem o poema está falando?
D. Sobre o menino.
W. Como o chama o autor do poema?
D. Morsa.
W. Quem é uma morsa?
As crianças respondem. A professora escreve no quadro uma explicação do significado da palavra.
A morsa é um animal do norte.
Morsa é uma pessoa que não tem medo do frio, é endurecida e toma banho no inverno.
– O que você pode dizer sobre essa palavra?
D. É ambíguo.

Ortoépia

Canção sobre ortografia

Sem saber ortografia
Em todo o seu esplendor.
Você não sentirá seu feitiço mágico.
A vida parece um pesadelo
Quando com um golpe
O que não é necessário é colocado em risco.
Não dirigiОfer, e o motoristaЁр
Não fАrfor e farfОp.
Não foi anunciadoИfalar-
Sentença judicialОp.
O motorista partiu por muitos
Não, euЕta ah eiА,
E a porta atrás dele não éАPerth
Estava lá, mas trancadoА.

2. Poemas de memória.
— Muitas vezes, crianças e até adultos destacam incorretamente a sílaba tônica.
A palavra é pronunciada de forma engraçada. Mas é muito importante pronunciar as palavras corretamente. Poemas de memória nos ajudarão nisso: Vamos brincar?

Nos ajuda a ler
Ensina letras a distinguir,
Ele é famoso, famoso
O alfabeto que todos precisamos!

Esta pedra é muito forte
E muito bonito.
Bata nele o dia todo
Flint não vai quebrar.

Eles cortaram o abeto
Escolhido... azeda!

Meu vizinho que não sabe nada está gemendo,
O telefone dele não toca
O dispositivo astuto está em silêncio -
Esperando alguém ligar!

- E aqui está a próxima tarefa para você. Leia os versículos e coloque ênfase na palavra destacada.

Shorts não serviam

Comemos bolos por muito tempo!

Nossa avó Thekla

Vermelho como uma beterraba!

Como a nossa Marta

Todos os lenços listrados!

Um pintor pinta nossas paredes,

As prateleiras são feitas pela tableYar.

Ele é o chefe e no momento

Ele vai assinar... o documento

Morfologia

Substantivo - escola,
Acorda - verbo,
Com um adjetivo - feliz,
Um novo dia escolar chegou!

3. Vovó Kiwi pediu ao neto que convidasse os amigos para o aniversário dele. Ela deu a ele seu caderno. Vovó anotou lentes de contato sem óculos. Por causa disso, as letras das palavras foram misturadas. Ajude seu neto a encontrar nomes das namoradas da vovó. Circule as letras das respostas escolhidas.

Pontuação
O ramo da ciência da linguagem que estuda os sinais de pontuação e as regras para sua colocação. Digno de atenção - sinais de pontuação

O ponto de interrogação é o mais legal!
Pra mim ele é o mais lindo de todos.
E ele é familiar para mim desde a infância:
Por que eu e ele!

4. Coloque sinais de pontuação assim:
para que o significado da frase seja verdadeiro:

Ele tem vinte e cinco dedos em cada mão e dez nos pés.

sintaxe
Uma seção da língua russa que estuda frases e frases.

Enquanto o JACKAL rondava em algum lugar, os lobos uivavam para a lua.

Não são milagres?!

5. E aqui estão os objetos que Olya viu quando chegou à cozinha. Olhe dentro das frases.

• Inna tentou acordar Zhanna, facaAnna estava dormindo profundamente.
• Grisha uivougarfoRpa.
• Ah, não é de admirarcopoEste!
• No começo discutimos muito, depois eles começaram a dizerxícaramexa-se.
• Võruchá, Entalheolá!

Vocabulário
Ramo da ciência da linguagem que estuda o significado das palavras, palavras polissemânticas, sinônimos, antônimos, palavras obsoletas, etc.

Leia os pares de frases.
Pinte-os
onde as palavras são usadas em sentido figurado.

Cabeça de criança - cabeça de cebola
Maçã madura - globo ocular
Rabo de raposa - rabo de trem
Chapéu de cogumelo elegante
Mãos douradas - brincos dourados

O segredo

Etimologia - origem das palavras.

Leia a história da origem de algumas palavras do dicionário.
Luva – da língua eslava: da palavra dedo - dedo.
Marrom – do eslavo: cores da casca canela árvore.
Lápis – da língua turca: "kura" - preto, "traço" - pedra.
Futebol - do inglês: "pé" - perna, "bol" - bola.
Bicicleta – do latim: “Velos" - rápido, "ped" - perna.
Astrônomo – do grego: “astro" - estrela, "nós" - lei.
Doces – do italiano: “fervido de açúcar".
Compare as informações sobre a etimologia (origem) das palavras da língua eslava com a etimologia das palavras em outras línguas.
1) Responda à pergunta: por que existem tantas palavras na língua russa cuja grafia precisa ser esclarecida no dicionário?
2) Adivinhe mais algumas palavras (e soletre-as corretamente) com base em sua origem. Destaque o som átono, que geralmente é indicado no dicionário.

Há um alfinete cabeça!
Mas sem cabelo, infelizmente!
O bule tem bico, mas não tem cabeça!
Tem ilhó na agulha, mas ela simplesmente não ouve!
Tem língua nos sapatos, mas os sapatos ficam silenciosos mesmo assim!
Há um na estrada poços, mas não há queixo e bochechas.
Há uma montanha pé, mas algo não está visível pés!
Rowan tem isso escovas, mas o coitado não tem mãos!
Branco olho mágico batatas, olhando em volta sem ver!
Ключ prata no matagal, onde não há fechadura,
Do outro lado do campo, sem pernas, preguiçosamente correndo rio!
O pente tem dentes, mas ela não pode comer!
Por mês mês passa, e não atrás da lua a lua,
Tem mangas no riacho, mesmo que o riacho não esteja vestido,
A pasta é usada embaixo da axila, mas não embaixo do gato!
(V. Lunina)

"Diplomas"
Nosso lema:
Nós trabalhamos e nos preocupamos,
Girando como um carrossel.
E nós ajudamos em tudo
Nosso nome é alfabetizado.

Nosso lema: Não desanime, veja tudo, aprenda tudo.

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