Blog Língua russa, literatura (aulas, horas de aula)

Jogo de perguntas “Você sabe russo?”

Lebedeva Galina Vasilievna
professor de língua e literatura russa
Instituição educacional municipal Escola secundária Gribanovskaya
Região de Tver, distrito de Belsky,
aldeia Gribanovo

Objetivo:
1. Teste seu conhecimento da língua russa.
2. Fixe o tópico “Vocabulário”
3. Desenvolva o pensamento.

Discurso de abertura do professor. Pessoal, agora faremos um quiz sobre a língua russa e descobriremos qual de vocês conhece e ama mais a língua russa. Vou fazer perguntas e você ouve com atenção. Se você sabe a resposta, levante a mão. Quem marcar mais pontos será o vencedor.

1. Determine o gênero dos substantivos (um ponto para a resposta correta)

Pacote (wr); tule (sr.); piano (sr.); concha (sr.); shampoo (sr.); café (sr); véu (fr); maçã (sr); calo (gr); joelho (sr); piano (sr.); cortina (sr.); compensação (zh.r.).

2. Pessoal, tem palavras cruzadas no quadro. Você deve adivinhar os substantivos e inseri-los nas palavras cruzadas. Todos esses substantivos são da 1ª declinação e todos possuem uma terceira letra -a-.

  1. Além das responsabilidades, o aluno tem (direitos) - 2 pontos.
  2. Sinônimo de fama (fama) 2 pontos
  3. Cobertura verde do solo (grama) 2 pontos
  4. Ataque rápido (ataque) 2 pontos

3. A próxima etapa do questionário é assim. Vou citar expressões populares e você deve determinar de qual fábula essas palavras vêm. Uma fábula adivinhada corretamente ganhará 2 pontos.

  1. E um bajulador sempre encontrará um cantinho no coração. ( "Um corvo e uma raposa")
  2. “E o caixão acabou de abrir” (“Casket”)
  3. “O fôlego foi tirado do meu bócio de alegria” (“O Corvo e a Raposa”)
  4. “Por tamanha insolência vou arrancar sua cabeça” (“O Lobo e o Cordeiro”)

4. E agora questões de inteligência. Para cada resposta correta 1 ponto.

1. Como terminam o dia e a noite? (Sinal suave)
2. O que aconteceu amanhã e acontecerá ontem. ( Hoje)
3. Qual linha não pode ser lida por ninguém (Uma linha costurada por uma costureira)
4. O que existe no meio da terra? (Letra M)

5. Agora, pessoal, vou ler citações de obras que vocês conhecem, e vocês vão continuar e me dizer quem é o autor. Para cada resposta correta 2 pontos.

  1. “Um velho morava com sua velha”... (perto do mar azul) A.S. Pushkin “O Conto do Pescador e do Peixe”
  2. “Meu espelho, diga-me (e conte toda a verdade) A.S. Pushkin “O Conto da Princesa Morta e os Sete Cavaleiros”
  3. “Três garotas sob a janela (girando tarde da noite) A.S. Pushkin “O Conto do Czar Saltan”
  4. “O galo chora Ki-ri-ku-ku” (reina deitado de lado) A.S. Pushkin “O Conto do Galo Dourado”

{módulo Google_kvadrat}

6. Agora, pessoal, vou ler um poema, e vocês devem descobrir qual animal se perdeu e colocá-lo em seu lugar. 1 ponto para a resposta correta.

  1. O caçador gritou: “Oh! As portas estão me perseguindo (animais)
  2. Na frente das crianças, pintores pintam o rato (telhado)
  3. Olha gente, as latas cresceram no jardim. (papoulas)
  4. A neve está derretendo, o riacho flui, os galhos estão cheios de médicos. (Torres)
  5. O bicho não terminou a barraca, ele relutou, cansou (do pãozinho)
  6. Um leão deixa cair suas folhas na grama amarelada (floresta)
  7. O mar fica azul na nossa frente, camisetas voam sobre as ondas (gaivotas)
  8. Senta na colher e vamos embora! Ao longo do rio para frente e para trás (barco)

7. Rebusa 2 pontos por resposta

7ya 40-a 100 l szh
(família) (pega) (mesa) (rápido)

8. Mude um som em uma determinada palavra para formar uma nova palavra (2 pontos cada)

  1. casa - (volume - fumaça)
  2. queijo - (sujo)
  3. montanha - (está na hora, buraco)
  4. mundo - (galeria de tiro - festa)
  5. pesar - (mar)
  6. hummock - (ponto - filha - barril)
  7. lagoa - (haste)
  8. portas - (animais)

9. Gente, quem consegue inventar uma palavra que tenha mais sons do que letras?

Existem menos sons do que letras?
letras e sons combinam.
3 pontos para cada palavra.
Por exemplo, poço - (s. 4; b. 3); coração – (som 5; b.6); casca – (5 b; 5 estrelas)

Sai com um vestido aberto

10. A próxima competição é assim. Pergunta. Qual planeta tem dois nomes: um masculino e outro feminino? 4 pontos.

Um poema de A.S. Pushkin do poema “Eugene Onegin” irá ajudá-lo

Tatiana no amplo quintal
O espelho aponta para o mês,
Mas sozinho no espelho escuro
A lua triste está tremendo.
(mês - lua)

11. Diga-me, pessoal, de que palavras vieram esses nomes.

  1. roxo (de violeta) – 2 pontos
  2. morango (inclinado para o chão) – 2 pontos.

Total. Então, quantos pontos cada jogador marcou? Pontuação. Com base nos resultados, você pode avaliar quais tópicos precisam ser repetidos. Participantes gratificantes.

baixar

Aula de literatura “Meu Pushkin” (5ª série)
Atividade extracurricular de literatura “Jogo próprio”

Reações

0
0
0
0
0
0
Já reagiu a este post.

Seu endereço de email não será publicado. Обязательные поля помечены *