estudante do instituto pedagógico
Universidade Nacional de Pesquisa "BelSU"
A formação e o desenvolvimento da personalidade ocorrem ao longo da vida de uma pessoa, mas esse processo pode ser visto de maneira especialmente clara na infância e na adolescência. É neste momento que são estabelecidos muitos fatores que servirão de guia para o futuro desenvolvimento da personalidade de uma pessoa. Cada pessoa, no processo de realização como indivíduo, cumpre seu papel social. E aqui é importante que o seu papel social não entre em conflito com a sociedade, não introduza na sociedade elementos destrutivos, elementos de destruição.
O processo de socialização começa com o nascimento de um filho e dura toda a vida da pessoa. Isso acontece no processo de formação, educação e autoeducação, quando uma pessoa determina de forma independente objetivos para si e os alcança, quando, tendo realizado sua autoestima, está confiante em sua posição na sociedade. A socialização de uma pessoa é sua linguagem e comportamento na vida cotidiana, capacidade de ser criativo, percepção da cultura de seu povo, etc. A formação da personalidade ocorre no conhecimento do meio ambiente, do bem e do mal, o que deverá ser enfrentado mais tarde na vida.
Como se sabe, a socialização da personalidade é um processo contraditório. Por um lado, envolve a adaptação de uma pessoa à sociedade e, por outro, o isolamento (alienação) de uma pessoa da sociedade. No contexto das mudanças abrangentes que ocorrem actualmente na nossa sociedade, o equilíbrio entre adaptação e isolamento (alienação), que requer uma socialização bem sucedida, é perturbado. Mudanças fundamentais em várias esferas da vida levaram a mudanças nas funções e na participação de várias instituições de socialização, ao desaparecimento de algumas delas (por exemplo, desapareceram as organizações infantis e juvenis de toda a União) e ao surgimento de novas (por exemplo , organizações de escoteiros). A adaptação da personalidade especialmente de um jovem em uma sociedade em constante mudança é difícil; O âmbito do desajustamento está a expandir-se. Os jovens são forçados a concentrar-se em perspectivas de vida distintas, embora importantes; os valores da vida mudam.
A socialização é considerada um processo que garante a inclusão de uma pessoa em um determinado grupo social ou comunidade. Formação de uma pessoa como representante de um determinado grupo, ou seja, o portador de seus valores, normas, atitudes, orientações, etc., pressupõe nele o desenvolvimento das propriedades e habilidades necessárias.
A socialização e a educação da geração mais jovem são consideradas em unidade com as leis da realidade social, com a lógica de funcionamento e desenvolvimento da sociedade russa. As profundas mudanças que estão ocorrendo na sociedade afetaram todas as esferas da sua vida, incluindo o sistema de educação, criação e socialização. A prática nos convence de que a transferência da socialização e da educação do indivíduo para um novo estado é um problema complexo e contraditório.
Os princípios da educação na sua diversidade podem abranger com influência adequada toda a vida das crianças e dos professores, juntamente com a influência pedagógica e a interação. Na vida, há assistência das crianças aos professores, e oposição, e resistência a eles, e não-resistência às autoridades, e alienação delas. A consciência da criança se forma gradativamente, no processo da vida e, sobretudo, pelos meios da própria vida. Portanto, para alcançar um resultado positivo na educação, um professor precisa não apenas dos princípios da influência direta, mas também de efeitos indiretos, indiretos e de longo prazo na consciência e no comportamento habitual por meio da saturação proposital e espiritual de todas as áreas da vida de uma criança. . O professor deve ter em conta o contributo das próprias crianças para os seus esforços, quando os alunos superam a resistência e a oposição consciente às medidas educativas, lutam pela assimilação ativa e aquisição de valores espirituais.
Nesse sentido, é importante estudar o papel da educação na socialização da personalidade do aluno.
Um futuro especialista na área da educação necessita de conhecimento das leis básicas do processo educativo no contexto da informatização global da sociedade e da educação, os principais tipos de recursos de informação e processos de informação na sociedade, as características sócio-pedagógicas do processo de informatização da educação, os aspectos sociais da segurança da informação do indivíduo e da sociedade.
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