primário-escolar
P. Terceira decisão.
Srednekhtuba r-on
Região de Volgograd.
Objetivos e objetivos do evento:
- Desenvolvimento da coordenação e da resistência;
- Fortalecimento do sistema musculoesquelético;
- Criação de condições ideais para o desenvolvimento da esfera emocional da criança;
- Educação de sentimentos de camaradagem e apoio mútuo.
- Atrair as crianças à cultura física e ao desporto.
Equipamento:aros, bancos, voleibol, emblemas, medalhas, protocolo de competição, esteiras esportivas
Local:ginásio.
Conteúdo do evento
Máquina:
Deixem-me apresentá-los ao júri.
(Competições – os relés são avaliados em um sistema de dois pontos: para uma vitória, a equipe recebe 2 pontos, para um empate – 1 ponto, para uma perda – 0 ponto.)
- Equipas, prontas?
- Sim!
- Júri, pronto?
- Sim!
- Fãs, prontos.
- Peço às equipas que tomem as suas posições. Aqui vamos nós!
1o relé "Conhecimento pessoal"
Júri e fãs se familiarizaram com os nomes das equipes, slogans, só restava uma coisa: conhecer cada pessoa. O teu trabalho é correr para a parede, escrever o teu nome e voltar para a fila. A equipe vencedora é a primeira a terminar o revezamento.
2o relé"Centipede Run."
O primeiro participante corre para a parede oposta e retorna. O segundo pega a cintura e eles correm juntos para a parede e para trás para o terceiro, quarto.
3o Relay "Túnel Vivo"
A equipa está atrás uma da outra. Pernas largas. O último jogador sobe entre as pernas e se torna o primeiro. A equipa que terminar o revezamento ganha primeiro.
4o Relay "Dives"
Professor:Dois tripulantes estão a correr. O primeiro torna-se um “triângulo”, o outro sobe por baixo dele e também se levanta como um “triângulo”. Voltem a correr.
Diga um jogo de palavras
Professor:Vocês já devem estar muito cansados. Vamos descansar. Agora tenho um jogo interessante para ti.
{módulo Google_ kvadrat}
- A bola é futebol.
E as tuas mãos? - Pega num pau, não sejas tímido.
Não há melhor jogo do que __________ - Escudo com cesto, bola no chão...
Estamos a jogar. _________. - Jogando grande futebol,
Eles já marcaram o primeiro _____________ - Para nadar.
Aprende mais depressa,
Devíamos ir para... - Quem é aquele tipo?
Há uma piscina em __________. - Para competir
Estão todos felizes.
E estão à espera dos comandos do árbitro.
"Em __________" - Come cenouras, salada,
Laranjas...
Um atleta precisa de força.
______________. - Diz-me uma coisa:
Como te tornaste forte?
- Muito simples. Muitos anos.
Todos os dias, saindo da cama,
Estou a aumentar.
Professor:Muito bem, pessoal! Sabes adivinhar puzzles. Agora vamos continuar a nossa competição.
5o relé "Shooter"
Professor:Sua tarefa é colocar um pedaço de papel amassado diretamente no balde. O número total de acertos da equipe é considerado.
6o relé "Correndo com um obstáculo"
Professor:Sua tarefa é correr para o aro, passá-lo sobre a cabeça, em seguida, correr para o tapete, fazer um rolo, bater na parede com a mão e correr de volta para a sua equipe.
7o relé "Transferência da bola acima enquanto sentado no banco"
8o Relay de Cruzamento
Sua tarefa é circular a bola com um aro ao redor do balde e passar o bastão para o próximo participante.
9o Relé de tênis com balão
(Bolas, raquetes de ténis)
10o relé "Transfira um camarada"
Com a ajuda de um aro, o primeiro jogador transporta um membro da equipe para a outra extremidade, deixa-o lá e retorna para o outro jogador. O relé continua até que todos os jogadores da equipe sejam transportados.
11o revezamento "Correndo com a bola e atrás da bola"
O primeiro jogador corre com a bola, sobe através de dois aros e deixa a bola no balde, retorna para a equipe, o próximo jogador corre, sobe através de dois aros, pega a bola e retorna para a equipe.
3. A resumir o evento.
Professor:
O propósito da cultura física
Para ser saudável e com uma figura,
Alma adorável, olha.
Todos estão felizes por serem bonitos!
Pessoal, obrigado pela vossa participação. Adeus!
Pontos de pontuação, premiados.
