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Programa de jogos competitivos "Maratona dos Contos de Fadas"

Shcherbakova Elena Yakovlevna
conselheiro sênior
MBOU "Escola Secundária Bolsherechenskaya No. 2"
Região de Omsk

Condições do programa: Participam 4 equipes de 8 a 10 pessoas - especialistas em contos de fadas.
Cada equipe cria um nome, um lema, desenha um emblema, escolhe um capitão e prepara o dever de casa: um trecho de um conto de fadas; uma música de qualquer conto de fadas para uma pausa musical. Para todos os membros da equipe - uma fantasia de herói de conto de fadas.

Objetivo: apresentando aos alunos mais novos os valores da ficção

Tarefas:

UUD pessoal:
- cultivar uma percepção estética do ambiente;
— demonstrar compreensão e respeito pelos valores de outras culturas;
- analisar e caracterizar os estados emocionais e sentimentos dos outros, construir as suas relações tendo-os em consideração;
- avaliar as situações do ponto de vista das regras de conduta e da ética;
— demonstre gentileza, confiança, atenção e ajuda em situações específicas.

UUD cognitivo:
— apresentar os heróis dos contos populares russos e dos contos de fadas de grandes escritores;
- desenvolver a imaginação criativa, a lógica do pensamento e a memória;
- transformar de forma independente uma tarefa prática em cognitiva;
- ser capaz de realizar pesquisas de informação de forma independente, recolher e isolar informação essencial de diversas fontes de informação.

UUD regulatório:
— realizar o controle passo a passo com base nos resultados do trabalho, sob orientação de um professor;
— analisar estados emocionais obtidos em atividades bem-sucedidas (malsucedidas);
-avaliar os resultados de suas atividades.

Comunicação UUD:
— Permitir a existência de diferentes pontos de vista;
- ser capaz de expressar os seus pensamentos com suficiente integridade e precisão de acordo com as tarefas e condições de comunicação;
- dominar o monólogo e as formas dialógicas de discurso de acordo com as normas gramaticais e sintáticas da língua nativa;
- formar métodos de comunicação verbais e não verbais;
- ser capaz de integrar-se num grupo de pares e construir interação e cooperação produtiva com pares e adultos.

Apresentador: Você gosta de contos de fadas? E eu amo. Todas as pessoas no mundo adoram contos de fadas. E esse amor começa desde a infância. Mágicos, engraçados e até assustadores - os contos de fadas são sempre interessantes. Você lê, ouve, é de tirar o fôlego.
“Um conto de fadas é uma mentira, mas contém uma dica, uma lição para os bons camaradas.” Sempre há uma lição em um conto de fadas, mas a lição é boa, na maioria das vezes são conselhos amigáveis. O conto de fadas nos ensina a distinguir o bem do mal, o bem do mal.
Hoje as equipes estão participando da maratona.... Saudações às equipes.

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Competição 1. Aquecimento.

O facilitador faz perguntas às equipes. As equipes respondem. Para cada resposta correta - 1 ponto.

  1. Qual era o nome do menino cujo coração quase gelou. (Kai)
  2. Como era o patinho antes de se tornar um cisne? (Feio)
  3. O herói de conto de fadas mais completo? (Gingerbread Man)
  4. Ele vai curar todo mundo, ele vai curar... (Aibolit)
  5. Qual era o nome da garota que fez uma longa jornada no conto de fadas? (Gerda)
  1. O nariz é uma característica distintiva especial deste herói. (Pinóquio)
  2. Quem ajudou Thumbelina a chegar a climas mais quentes? (Andorinha)
  3. Em quem o patinho feio se transformou? (Em Cisne)
  4. Menina com cor de cabelo pouco convencional (Malvina)
  5. Garoto famoso de um conto de fadas inglês moderno (Imagem: Divulgação)Harry Potter)
  1. Veículo do velho Hottabych (Avião de carpete)
  2. Qual heroína dos contos populares russos tem uma longa trança? (Barbara)
  3. A discoteca que a Cinderela ia (Bola)
  4. O primeiro milagre do peixinho dourado (Calha)
  5. Quem realizou todos os desejos de Emelya? (Pike)
  1. O principal inimigo do Doutor Aibolit (Barmaley)
  2. Qual dos personagens dos contos de fadas de Pushkin tinha todo o poder na barba? (Em Chernomor)
  3. Alice, a fiel amiga da raposa (Basílio)
  4. O que se passa na cabeça do Ursinho Pooh? (Serragem)
  5. O nome da garota que salvou o irmão de Kai (Gerda)

Competição 2. “Encontre nomes familiares”

Cada equipe recebe uma placa de “Heróis de Contos de Fadas”. Os nomes dos personagens de livros infantis e contos de fadas bem conhecidos das crianças estão escritos nas células do tablet. Mas as letras dos nomes nem sempre são escritas na mesma linha. Os participantes devem encontrar esses nomes. Existem oito deles. (Tempo de conclusão da tarefa 1 minuto). Esta tarefa vale 5 pontos.

Baixe a placa abaixo.

Tarefas para fãs.
"Heróis dos contos de fadas em enigmas"

O apresentador lê um enigma para cada equipe. Você precisa adivinhar o herói do conto de fadas.

Para voar acima do solo,
Ela precisa de um pilão e de uma vassoura. (Baba Yaga.)

Safado de madeira
Eu poderia fazer amizade com um livro.
Ele entrou no teatro de fantoches
Ele se tornou um amigo leal dos bonecos. (Pinóquio.)

Adora mel, encontra amigos
E ele compõe histórias resmungantes,
E também - baforadas,
cantos, fungadas... Uau!
Ursinho engraçado... (Pooh).

Não ficou sem rabo
Nosso bom burro... (Bisonho)

Vovó assou para o avô -
O avô ficou sem almoçar:
O menino correu para a floresta,
Acertou a raposa no dedo do pé. (Kolobok.)

Mora em Prostokvashino.
Toda a agricultura é feita lá.
não sei o endereço exato
Mas o sobrenome é naval. (Gato Matroskin.)

Não existe garota mais linda que essa
Essa garota não é mais esperta.
E Pierrot, seu admirador.
Ele canta sobre ela o dia todo. (Malvina.)

Sim, pessoal, neste livro
As crianças vivem, os pequeninos,
E lá mora um excêntrico.
Ele faz tudo errado.
Ele tem fama de incompetente.
Quem vai nomeá-lo para nós? (Não sei.)

Companheiro travesso e alegre
Ele simplesmente voa pela janela.
Ele veio para a casa do garoto
E ele começou um pogrom lá. (Carlson.)

Competição 3. “Adicione o nome do herói de conto de fadas”

O apresentador chama a primeira parte do nome do herói e os participantes do jogo (um por um) preenchem o nome que falta. Para cada resposta correta - 1 ponto.

1. Pai... Carlo.
2. Brownie... Kuzya.
3. Doutor... Aibolit.
4. Carteiro... Pechkin.
5. Signor... Tomate.
6. Anão... Nariz.
7. Princesa... Cisne.
8. Ferro... Lenhador.
9. Ole-…Lukoye.
10. Velho... Hottabych.

Pausa musical
(execução de uma música de um conto de fadas preparada por uma das equipes)

Competição 4. “Objetos mágicos”

*(1 opção)
3 participantes de equipes formam um círculo, alternando com jogadores de outras equipes. Em seguida vem um poema - uma introdução ao jogo.

Existem objetos mágicos nos contos de fadas,
Eles cumprem os desejos dos heróis:
Tapete voador - para subir acima do mundo,
Pote maravilhoso - mingau doce para comer.
Bem, experimente também, meu amigo,
Colete uma caixa de objetos mágicos.
Lembre-se, não boceje, dê um nome a esses objetos.

Os participantes da competição se revezam (em círculo) nomeando objetos mágicos de contos de fadas que conhecem. Se o jogador não conseguir nomear o item mágico ou se repetir, ele sai do jogo. A equipe cujo jogador for o último sobrevivente vence.

*(2 opção)
Nomeie todos os itens:

1. Objetos mágicos que realizam desejos (varinha mágica, pétala, anel, cabelo).
2. Objetos que contam a verdade e contam o que está acontecendo (espelho, livro, pires dourado).
3. Itens que fazem o trabalho para o herói (toalha de mesa automontada, agulha, espada do tesouro, bastões).
4. Itens que restauram a saúde e a juventude (maçãs rejuvenescedoras, água viva).
5. Objetos que mostram o caminho (pedra, bola, pena, flecha).
6.Itens que ajudam o herói a superar dificuldades, distância e tempo (chapéu de invisibilidade, botas de caminhada, tapete voador)….

Competição de capitães 5. “De que conto de fadas de G.Kh. Assunto Andersen".

Os capitães de equipe recebem cartões.

  1. Guarda-chuva (“Ole-Lukoje”).
  2. Trenó ("Rainha da Neve").
  3. Ervilha (“A Princesa e a Ervilha”).
  4. Casca de noz (“Thumbelina”).
  5. Barco de Papel ("O Soldado de Chumbo Firme")
  6. Urtiga ("Cisnes Selvagens"),
  7. Baú (“Baú Avião”).

Competição 5. “Problemas de conto de fadas”

Os nomes dos contos de fadas estão confusos. Houve uma comoção. A princesa tornou-se Khavroshechka, Koschey tornou-se o Falcão Claro. Não deveria haver confusão nos contos de fadas. Obtenha cartões com nomes de contos de fadas e combine o início e o fim dos nomes dos contos de fadas.
As equipes completam a tarefa sem capitães.

"Problema de conto de fadas"

"O Pássaro de Fogo e o Lobo Cinzento."
"Princesa Khavroshechka."
"Ivan, o Czarevich e Vasilisa, a Princesa."
"Pequeno sapo."
"Finist, o Imortal."
"Koschey é um falcão claro."

Tarefas para fãs.
"Heróis dos contos de fadas em enigmas"

O apresentador lê um enigma para cada equipe.
Adivinhe de quais heróis são os enigmas e de quais contos de fadas esses heróis pertencem.

1. O cara saiu do seu fogão favorito,
Fui até o rio em busca de água.
Peguei um lúcio em um buraco no gelo
E a partir daí não tive preocupações. (Emelya do conto de fadas “At the Pike’s Command”.)

2. Não é ouro que brilha,
Não é o sol que está brilhando,
Este é um pássaro fada
Ele se senta em uma macieira no jardim. (Firebird do conto de fadas “Ivan Tsarevich e o Lobo Cinzento”.)

3. A noiva está esperando em um montículo no pântano,
Quando o czarevich virá buscá-la? (Sapo do conto de fadas “A Princesa Sapo”.)

4. Muita prata e ouro
Ele escondeu em seu peito,
Ele mora em um palácio sombrio
E ele rouba as noivas de outras pessoas. (Koschei, o Imortal.)

Competição 6. “Dança redonda de contos de fadas”
No início do texto, aprenda um conto popular russo.

Cada equipe recebe cartões. Um dos jogadores da equipe de especialistas lê o texto e responde.

1. “Num certo reino, num certo estado, viviam um rei e uma rainha; ele teve três filhos - todos jovens, solteiros, tão temerários que não poderiam ser contados em um conto de fadas, nem descritos com uma caneta...” (“A Princesa é um Sapo”).

2. “Era uma vez um rei Berendey, ele tinha três filhos, o mais novo se chamava Ivan. E o rei tinha um jardim magnífico; crescia naquele jardim uma macieira com maçãs douradas...” (“Ivan Tsarevich e o Lobo Cinzento.”)

3. “Em um certo reino, nos tempos antigos, viviam em uma pequena cabana um avô, uma mulher e uma filha, e ela tinha uma boneca...” (“Vasilisa, a Bela”).

4. “Era uma vez um velho que tinha três filhos. Os mais velhos cuidavam do trabalho doméstico, estavam acima do peso e elegantes, mas o mais novo, Ivan, o Louco, era mais ou menos - adorava ir à floresta colher cogumelos, mas em casa ficava cada vez mais sentado no fogão . Chegou a hora do velho morrer...” (“Sivka-Burka.”)

«Quem vive aqui?

Cada equipe recebe cartões. Um dos jogadores da equipe de especialistas lê o texto e responde.

  1. Este abrigo está localizado no telhado da casa. E há algo para ver nele: caroços de cereja, cascas de nozes e embalagens de balas no chão. Quem é o dono desta casa? (Carlson)
  2. Este edifício, sob comando, vira as costas para a floresta, a frente para o hóspede, e seu proprietário sente o “espírito russo”. (Baba Yaga)
  3. Neste abrigo dilapidado e dilapidado junto ao mar muito azul viveram 30 e 3 anos. (Velho e velha)
  4. Um deles tem uma casa de palha feita rapidamente, outro tem uma mais durável - de galhos e gravetos, mas o terceiro tem uma casa de pedra com porta forte. Nomeie todos os residentes. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Tarefas para fãs

1. Do que era feita a carruagem da Cinderela? (de abóbora).
2. Quanto custa um ingresso para o Teatro Karabas Barabas? (4 soldos).
3. Quem é a Freken Bock? (empregada).
4. Quem conseguiu derrotar a Barata? (pardal).
5. O que o Espantalho precisava obter do Grande e do Terrível? (cérebro).
6. Que substância Fátima manchou a medida de Ali Babá? (mel).
7. Qual era o nome da doença que Não sei sofreu na Lua? (anseio).
8. O que Kai precisava colocar nos blocos de gelo? (a palavra "eternidade").
9. Em que caso o cabelo da barba do velho Hottabych não funciona? (quando a barba está molhada).
10. O que havia na cesta do Chapeuzinho Vermelho? (tortas e um pote de manteiga).
11. Como Thumbelina chegou à terra dos elfos? (em uma andorinha).
12. Em que animal o irmão Ivanushka se transformou? (em uma cabrinha).
13. O que Emelya dirigia? (no fogão).
14. Onde o sétimo garoto se escondeu? (no forno).
15. Malvina é uma menina com que tipo de cabelo? (com azuis).
16. Quem trouxe Aibolit para a África? (águia).
17. Em que conto de fadas um pássaro salvou o imperador da morte? ("Rouxinol").
18. Em qual conto de fadas o mar queimou? ("Confusão")
19. O que é uma “flor vermelha”? (fogo).
20. Qual era o nome do poodle da Malvina? (Artêmon)….

Pausa musical.
(execução de uma música de um conto de fadas preparada por uma das equipes)

Tarefa de competição “Uma história em círculo”

O apresentador lê a história e os participantes, movendo-se em círculo, retratam tudo o que ouviram.

"Carrossel de Contos de Fadas"

Estamos indo para o fabuloso país de Lukomorye. Para fazer isso, você coloca um capacete heróico na cabeça, amarra uma espada do tesouro ao cinto e atrela seu cavalo heróico Sivka-Burka. O cavalo joga a cabeça para trás, relincha alegremente e chuta com o casco.
Você pulou na sela, assobiou, chicoteou seu cavalo e saiu galopando do pátio. Você está dirigindo por uma floresta escura e impenetrável. De repente, uma enorme… gota de orvalho escorre dos galhos sobre você. Galhos grossos e espinhosos bloqueiam seu caminho, tornando muito difícil passar por eles. Então você grita “Mas” bem alto; o cavalo salta e... pousa em segurança do outro lado da ravina.
Mas a floresta finalmente acabou. À sua frente está um enorme carvalho. E então ouve-se um assobio ensurdecedor. Este é o Rouxinol, o Ladrão, assobiando. As árvores se inclinam para a própria grama, a poeira sobe em coluna e atinge seus olhos. Seu cavalo cai de joelhos. Resistindo ao vento, você mal gira um enorme porrete sobre a cabeça e o joga no Rouxinol, o Ladrão, e você mesmo cai inconsciente.
Aplausos !!!

Resumindo. A palavra do júri. Recompensador.

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Competição desportiva escolar (para alunos do ensino primário)
Comunicação. Funções de comunicação

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