Blog Diversos (aulas, horas de aula)

Amizade mais forte - Pátria mais forte (5ª a 6ª séries)

Borodkina Natalia Leonidovna
Professor de língua estrangeira
MOU Budinskaya LLC
Região de Tver

Este evento pode ser utilizado em uma aula de ORC e ​​SE ou como atividade extracurricular. O tema principal do evento é a amizade. Com base em algumas tarefas, os alunos chegam à conclusão de que quanto mais forte a amizade, mais forte é a Pátria. O evento é destinado a alunos do ensino fundamental. Mas também pode ser usado para alunos do 5º ao 6º ano

Meta:

- promover a formação de relações de amizade entre os alunos.
- fomentar sentimentos de amizade e camaradagem nas crianças;
- proporcionar conhecimentos sobre padrões morais de comportamento;
— incentivar as crianças à autoeducação de qualidades morais.

Progresso da aula

1. Observações iniciais.
-Hoje falaremos sobre um tema que é muito importante para todos nós, mas qual você mesmo responderá depois de ouvir a música (a música “If You Are Kind”)
-Sobre o que é essa música? (sobre bondade e amizade)
-Então, o tema do nosso horário de aula é “No Caminho do Bem e da Amizade”

2. Início da jornada
1 competição “Deserto”
— Você e eu não falaremos apenas sobre amizade e gentileza, mas faremos uma viagem, (poster aberto)
-O que você vê aqui? (deserto)
“Vamos tentar transformar este deserto abafado e sem vida em um lindo jardim florido e perfumado.” Então, vamos pegar a estrada.
-Na verdade, já faz muito tempo que caminhamos por esse caminho. Quem responderá quando iniciarmos esta jornada? (quando nasceram)
- Certo. Lembre-se de como seus pais o chamavam carinhosamente pelo nome quando você era pequeno.
- Como se sentiu com relação a isso?
- Pense bem, se outras pessoas te chamassem assim, você ficaria satisfeito? (Sim)
“Portanto, antes de recorrermos a uma pessoa, devemos pensar na melhor forma de fazê-lo.” Você precisa se dirigir às pessoas pelo nome.

2. Jogo "Elogio".
- Agora vamos jogar um jogo simples. Tenho um ursinho de pelúcia nas mãos. Eu passo para a pessoa sentada ao meu lado. Ao mesmo tempo, chamo-o pelo nome e digo-lhe algo agradável - um elogio. (Jogo em progresso)
-Você vê como é bom quando as pessoas te chamam pelo nome e dizem algo agradável. Você deve sempre fazer isso na vida. Encontre uma semente no seu conjunto e anexe-a ao desenho, ou seja, plante-a no solo.

3. Continuação da viagem “Primavera no Deserto”
— Plantamos uma semente, mas ela germinará? (Não).
-Por que? (não há água no deserto)
-Então, precisamos encontrar uma fonte de onde tiraremos água e regaremos nossas sementes.

Técnica metódica “Regras da Amizade”".
— É muito importante tratar bem seus amigos e companheiros, para poder ser amigos. Vamos pensar em quais regras você precisa seguir para ter muitos amigos (as crianças nomeiam as regras, a discussão ocorre).
Em seguida, é lido o memorando “Para que você sempre tenha muitos amigos”.
- Nunca seja rude com seus camaradas. Não use palavras ofensivas. Não dê apelidos a eles.
- Não tente bater ou empurrar alguém para ocupar um lugar que seja conveniente para você (por exemplo, em um jogo).
- Não se esqueça de cumprimentar todos os seus amigos. Mesmo com aqueles que são muito pequenos. Você pode e deve ser amigo de crianças e crianças mais velhas, meninos e meninas.
- Se você se ofendeu com seu amigo por alguma coisa, tente esquecê-lo rapidamente e perdoá-lo por sua ofensa. Não fique bravo!
- Se o seu amigo lhe pedir algum brinquedo ou livro, não recuse. Não seja ganancioso!
- Se você mesmo levou um livro ou um brinquedo, manuseie essas coisas com cuidado e não se esqueça de devolvê-las na hora certa (quando seu amigo pediu ou quando você mesmo prometeu).

Poema de B. Zakhoder “Somos amigos” "(aluno lendo)
Somos muito parecidos:
Petka é gorda, eu sou magra,
Não somos iguais, mas ainda assim,
Você não pode nos jogar água.
A questão é que ele e eu -
Amigos do peito!
Fazemos tudo juntos:
Mesmo juntos... ficamos para trás!
Amizade é amizade, porém,
E nós brigamos...
Nós lutamos honestamente
Como os amigos deveriam:
- Vou bater!
- Eu vou quebrar!
- Ele vai dar para você!
- Como posso dar para você!
Pastas serão usadas em breve,
Os livros voaram pelo ar!
Não serei modesto em uma palavra -
A luta não deu em nada!
Veja só, que tipo de milagre é esse?
A água está fluindo de nós!
Esta é a irmã de Borka,
Ela nos encharcou com um balde.
E ela ainda ri;
Vocês são realmente amigos! Você não pode ser derramado com água!

Jogo "Nós dois"

- Todo mundo sabe que os verdadeiros amigos dividem tudo pela metade. Vamos ver se você consegue trabalhar em duplas. Aqui estão as luvas na sua frente. Veja como eles são incolores, sem padrões. Em cada par, combinem como vão decorar essas luvas. Cada um vai decorar suas próprias luvas, mas seus padrões devem ser iguais e bonitos (conclua a tarefa em 2 a 3 minutos)
-Enquanto os caras trabalham, você e eu coletaremos provérbios sobre amizade. Eu digo o início do provérbio e você continua.
Provérbios:
- Se você não tem amigo, olhe...
- Não tenho cem rublos...
- Um por todos …
- Um homem sem amigos...
-Amizade é como vidro...
- O inimigo concorda, mas...
- A amizade não é um cogumelo - na floresta...
- Um velho amigo é melhor, mas um vestido...
- Valorize sua amizade, esqueça...
- São quantos provérbios você conhece, mas esta é apenas uma pequena parte de todos os provérbios. Enquanto isso, nossos artistas terminaram seus trabalhos. Vamos ver que tipo de luvas eles fizeram (exposição de luvas).
— Lindas luvas nos ajudaram,
Eles nos aqueceram no frio e nos salvaram do frio.
— Que regras de amizade ajudaram você em seu trabalho?
- Retire gotas de água do conjunto e “regue” as sementes (coloque as gotas de água no desenho).

4. Encontro com o Homem do Planeta Terra.
Leitura e discussão do poema “World Round Dance” de S. Marshak.
Poemas para rapazes
Todos os povos e países:
Para Abissínios
E os ingleses
Para crianças espanholas
E para os russos,
Sueco,
turco, alemão,
Francês,
Negros cuja pátria é
Costa africana;
Para os peles vermelhas,
Ambas as Américas.
Para os de pele amarela,
Quais levantar
Tenho que
Quando vamos para a cama
Para os esquimós,
O que no frio e na neve
Escalar
Em uma bolsa para passar a noite,
De países tropicais
Onde nas árvores
Existem inúmeros macacos;
Para crianças
Vestido e nu -
Aqueles que vivem
Nas cidades e aldeias...
Essa coisa toda é barulhenta.
Pessoas alegres
Deixe-o agir em conjunto
Em uma dança redonda.
Norte do planeta
Deixe-o conhecer o Sul.
Oeste - com Leste,
E as crianças estão umas com as outras.

-Sobre o que é esse poema?
— Quais de vocês têm conhecidos ou amigos de outras nacionalidades?
— Por que todas as crianças, independentemente da nacionalidade e da cor da pele, deveriam viver juntas?
— Você deve compreender que as pessoas, mesmo que sejam de uma nacionalidade diferente, devem ser tratadas com respeito, compreender sua dor e simpatizar com elas em apuros.
— Durante a Grande Guerra Patriótica, quando os nazistas capturaram cidades russas, muitos russos foram evacuados para o sul ou para locais onde a guerra não chegou. Eles foram recebidos calorosamente por pessoas de outras nacionalidades: tadjiques, uzbeques, georgianos, armênios, etc. Os russos receberam moradia, alimentação, roupas e outras coisas necessárias. As pessoas não olhavam para o facto de os refugiados não serem da sua nacionalidade e terem uma cor de pele e olhos diferentes.
“E é por isso que o nosso país venceu uma guerra tão difícil e terrível.” As pessoas ajudaram-se mutuamente, não deixaram os fracos morrer, todos se uniram contra um inimigo comum - os fascistas. E agora, muitos anos depois, a situação se repetiu. Só agora as pessoas do sul estão fugindo para o norte em busca de ajuda do povo russo. Afinal, a boa alma russa é conhecida há muito tempo por todos os povos.
Se vivermos em paz com todas as pessoas, não haverá guerras ou ataques terroristas na Terra.
/música “Crianças de toda a Terra são amigas”/
Jogo "Homem do Planeta Terra"
- Pessoal, agora vamos jogar um jogo, para isso precisamos nos dividir em grupos de 6 pessoas. Cada grupo deve pensar e escrever quais qualidades de caráter seria desejável que uma pessoa que vive no planeta Terra tivesse.
Após a conclusão do trabalho, uma pessoa do grupo fala e lê uma lista de qualidades / Escreva no quadro as qualidades que todos os grupos possuem. É assim que é criado um retrato geral de uma pessoa do planeta Terra:
- Tipo;
- inteligente;
- corajoso;
- forte;
- sorridente;
- dedicado;
- honesto.
Conclusão:
- Se as pessoas tiverem tais qualidades, então as guerras e brigas desaparecerão na Terra. As pessoas não sofrerão e se odiarão. Por que as pessoas que vivem no mesmo planeta se odeiam, brigam, brigam? Todas as pessoas querem ser felizes, criar os filhos, trabalhar com tranquilidade, se divertir, ter amigos. Somos todos a favor de uma coisa, vivemos no mesmo planeta, somos tripulantes da mesma nave.
-Você deve amar muito este mundo, amá-lo como ele é. Precisamos abrir nossas almas para ele e nos fundir com ele, fazendo algo aqui e agora que tornará o mundo pelo menos um pouco melhor e mais gentil. Só então o planeta se tornará seu, você entenderá seus segredos e se compreenderá.
/música “Você é um homem”/
- Cada um de vocês é digno de ir ao quadro e “plantar” sua própria árvore, / modelos de árvores estão anexados ao desenho /

5. Continuação da viagem. "Árvore florescendo"
“Há apenas um minuto não vimos nada além de areia aqui, mas agora lindas árvores apareceram diante de nós.” Você olha para eles e parece que são todos iguais. Mas se olharmos com atenção, veremos que são todos diferentes, diferentes uns dos outros. O mesmo acontece com as pessoas: cada um tem seus hábitos, seu caráter.
-Cada um de vocês tem uma flor. Escreva seu nome no centro da flor e em cada pétala - seu traço de caráter.
-Traços de caráter podem ser positivos:
- gentileza;
- sociabilidade;
- capacidade de fazer amigos;
- curiosidade;
- diligência;
- modéstia.
-E também podem ser negativos:
- inveja;
- combatividade;
- arrogância;
- preguiça;
— desorganização;
- arrogância.
-Agora vire as flores e no verso dos pedaços de papel escreva o traço de caráter que você gostaria de cultivar em você, /as crianças escrevem/.
- Quem não tem vergonha de nomear essas qualidades?
- O que você precisa fazer para se tornar essa pessoa?
- Anexe essas flores ao desenho, /crianças anexem flores/
— Temos um lindo jardim florido. Esse jardim trará às pessoas não apenas alegria, mas também benefícios. É assim que hoje estamos mais uma vez convencidos de que uma pessoa, com suas boas ações e atitude gentil para com as pessoas, é capaz de transformar até mesmo um deserto abafado e sem vida em um jardim maravilhoso.

Poema "O que é amizade"
O que é amizade?
Perguntei ao pássaro.
É quando a pipa
Voando com o chapim
Eu perguntei à fera:
O que é amizade?
É quando a lebre
Não há necessidade de ter medo da raposa.
E perguntei à menina:
Amizade - o que é isso?
Isso é algo enorme
Alegre, grande.
É quando os caras de uma vez
Todo mundo joga junto
É quando os meninos
Meninas não sofrem bullying.
Todos no mundo deveriam ser amigos
E animais, pássaros e crianças.

6. Parte final.
“E gostaria de encerrar nossa aula com um bom poema sobre amizade.” Tudo pode acontecer na amizade, mas ser amigos é sempre interessante e divertido.

Poema. Maria Debabova "Mirilki"
Por que xingar e provocar?
É melhor para nós aturarmos você!
Vamos sorrir juntos
Músicas para cantar e dançar.
Nade no lago no verão
E colha morangos
Patinação no gelo no inverno
Faça bebês, jogue bolas de neve,
Divida o doce entre duas pessoas
Todos os problemas e segredos.
É muito chato viver brigando,
Então vamos ser amigos!
Para fazer o sol sorrir
Tentei aquecer você e eu,
Você só precisa se tornar mais gentil
E façamos as pazes logo!
Já estamos fartos de ficar com raiva.
Todos ao redor estão se divertindo!
Vamos fazer as pazes rapidamente:
- Você é meu amigo!
- E você é meu amigo!
Vamos esquecer todos os insultos
E seremos amigos como antes!

7. Reflexão.
-Termine a sentença:
- Eu gostaria de ser...
- Eu me sinto mais feliz quando...
Poema de A. Ostrovsky.
É tão bom que exista amizade no mundo.
Ela é como o ar, você e eu precisamos disso.
Então deixe a amizade se espalhar por todo o planeta.
Deixe-a brilhar para nós como o sol.
A amizade está conosco em todos os lugares!
Nossa música, nossa bandeira é a amizade!
Como todos precisamos lembrar a senha -
Amizade! Amizade! Amizade!
/ música “Se eu fosse viajar com um amigo” /

8. Trabalho de casa.
— Crie uma página de portfólio

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Cenário para uma noite temática dedicada à vida e obra de I.N. Krasnov
Aula – jogo “Viagem à Terra da Matemática” (5-7 anos)

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